社会主义核心价值体系融入中学德育过程问题研究的中期报告.docxVIP

社会主义核心价值体系融入中学德育过程问题研究的中期报告 本研究旨在探讨如何将社会主义核心价值体系融入中学德育过程中，以培养具有中国特色社会主义道德素养的中学生。 一、问题简述 当前，中国社会正处于转型期，社会变革日新月异，对于中学德育工作提出了新的挑战。在这种情况下，如何让中学生明确社会主义核心价值观，养成积极向上的道德品质成为了中学德育工作亟待面对的问题。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精髓和灵魂，是价值导向的基础，也是中学德育的核心内容。因此，如何将社会主义核心价值观融入中学德育过程中，成为了当前德育工作亟待解决的问题。 二、研究目的 本研究旨在探讨如何将社会主义核心价值体系融入中学德育过程中，以提高中学生的道德水准和社会责任感，为中国特色社会主义事业培养一批德才兼备的中学生成长。 三、研究内容 1. 社会主义核心价值观的内涵和含义，以及对中学生思想道德品质发展的影响。 2. 中学德育的实践方式和方法，如何将社会主义核心价值观融入德育过程中，实现思想道德品质的培养。 3. 对于社会主义核心价值体系融入中学德育工作实践中的问题和困难进行深入分析，并提出解决方案。 四、研究方法 本研究采用文献资料法、实证研究法和调查研究法等方法，收集和分析相关的文献资料和实践数据，对中学德育过程中融入社会主义核心价值观的实践效果进行考察和评价，以期得出科学的结论和建议。 五、研究意义 本研究的意义在于，研究社会主义核心价值观融入中学德育过程中的具体实践方法和效果，为中学德育工作的改进和提高提供有益的借鉴和启示，同时也为推进中国特色社会主义事业培养一批思想道德水平高，有社会责任感的中学生做出了积极贡献。