反思自己在教学过程中的不足与改进措施.docxVIP

反思自己在教学过程中的不足与改进措施 萍聚 一、教学过程中的不足 1、 工作比较散漫、拖拉，时间观念不够强。 2、 备课不够细致充分。 3、 精力不够充沛，身心不够投入。 4、 作业批改不够及时。 5、 对后进生急于求成，对他们的教育较简粗暴。 6、 常留学生。 7、 教学理念落后，教学认识肤浅，教学经验不足，教学方法老套。 二、改进措施 1、 端正工作态度，时间观念须强。 2、 课前要细致备课，精心准备教学进程。 那么在新课程下我们应该如何备课，才能提高课堂教学效 那么在新课程下我们应该如何备课，才能提高课堂教学效 益呢？ 益呢？ 科学处理教材。新课程有新“课标”，教师备课的真正目 标就是如何达到新“课标”的要求。为此我们必须深入研究 “课标”和教材，仔细阅读有关参考书，弄懂教材的思想， 结合学习实际情况，确定各章节的教学目的、要求、重点、 难点、关键点、障碍点及知识的内在联系等，科学地确定教 学目的，不断深入了解学生的思想状况、心理特点、知识水 平。此外，教材处理的一个重要环节是选择编排教学内容， 在“课标”要求的前提下，以教材中最基本的概念、原理为 中心，从纵、横两方面对教材进行处理，其中“纵”指知识 的“线”，即知识的内在联系，“横”指知识的“块”，即 横向联系。这样便于学生将知识联系起来，避免前学后忘。 精心设计教学过程。这是提高备课质量的关键。教师在备 课中要精心设计教