吃苦耐劳-艰苦奋斗-拼搏于自己的理想小学教育.docxVIP

人又把它叫做小光棍节，可是就在这个看上去有点孤单的日子，一场华美浪漫的盛宴正在太空上演。点火…….全的传统。〔请从学习、生活、思想上三个角度去思考〕学习上：刻苦学习，不怕挫折；独立思考，勇于探究生活上确荣辱观的启示是A.艰苦奋斗，厉行勤俭节约 人又把它叫做小光棍节，可是就在这个看上去有点孤单的日子，一场华美浪漫的盛宴正在太空上演。点火…….全 的传统。〔请从学习、生活、思想上三个角度去思考〕学习上：刻苦学习，不怕挫折；独立思考，勇于探究生活上 确荣辱观的启示是A.艰苦奋斗，厉行勤俭节约B.遵纪守法，反对XX乱纪C.诚实守信，反对见利忘义D.辛 所前进。请欣赏《七律长征》，让长征精神化为我们的行动。...这节课你收获了什么？课后请以《忆苦思甜， 二、 三、 吃苦耐劳，艰苦奋斗，拼搏于自己的理想 一、 教学目标 知识： 了解吃苦耐劳， 艰苦奋斗是中华民族的传统美德， 认识到全面建设小 康社会，建设有中国特色社会主义，需要大力发扬艰苦奋斗的创业精神。 能力： 认识到吃苦耐劳， 艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分； 从 我们青少年承担的历史使命的角度，体会发扬艰苦创业精神的重要性和必要性。 培养学生获取知识、分析知识和理解问题的能力。 情感态度与价值观： 使学生自觉向古今中外艰苦创业的先进人物学习， 从小 树立艰苦创业精神。 积极适应社会的发展和进步， 致力于建树民族精神， 增强爱