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- 2023-11-01 发布于浙江
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量化考核细则
为了全面贯彻党的教育方针,教书育人,增强全体教师的事业心和责任感,使全体教师工作有方向,学习有目标,充分发扬敬业、爱岗、拼搏、奉献的主人翁精神,全方位开展学先争优,使各项工作具体化,真正体现务本求实,团结奋进,奖优罚劣,认真落实素质教育,圆满完成教育教学任务,特制定本细则。
一( 师德(10分)
坚持四项基本原则,关心国家大事,教书育人,团结同志,为人师表,待生如子,能按时参加学校的一切政治活动(集合、例会、升国旗仪式、义务劳动等)。无体罚变相体罚学生现象。能积极主动维护学校利益,模范遵守《中小学教师职业道德规范》。开学有计划,期末有总结。 1( 学生评教师5分,分为二等:40%为A等,5分;60%
为B等,4分。
2( 学校领导评议5分,分为二等,A等5分,B等4分。
注:每期学校开会、政治学习、集合、升旗、义务劳动、重大活动不到场者,每缺一次扣0.2分,迟到、早退扣0.1分;
3有下列行为者师德分为0分。
(1) 做出有所损学校行为的言行,在教师中挑拨是非,
聚众闹事者。
(2) 不服从学校工作分配者。
(3) 体罚学生造成恶劣影响或造成严重后果者。 二( 考勤(10分)
1( 出满勤者为10分(每学期累计事假在3天以内或缺
签到3次以内者,视为满分)。
2( 累计请假3-----5天,每一天扣0.5分;旷签3------5
次,每次扣0.2分
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