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大班美术教案：草地上的小熊 【活动目标】 观察、欣赏小熊的各种动态，尝试用水粉表现小熊在草地上的各种有趣的动态。 初步积累画四肢动物的经验。 【活动准备】 教师操作的大教具一套（内有小熊的头、身体、四肢、尾巴）小熊图片ppt。 幼儿绘画工具。 自编儿歌一首：“找到一边画眼睛，圆圆饼干，啊呜一口（鼻），中间一分二（嘴），围着饼干绕一圈（头），露出两只大耳朵，哈哈，原来是小熊。跳个圆圈舞（身），四面放上小圆圈（四肢），小熊小熊真可爱。 【活动过程】 一、观察导入。出示小熊图片。 设问：你看到了什么？小熊是有那几个部分组成？幼儿自由的说。 小结：小熊是由头、身体、四肢和尾巴四部分组成的。小熊的头上还有圆圆的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴。 二、师生互动——感受设计小熊的各种动态。 感受小熊的各种动态。 提问：小熊在干什么呢？（在抬腿）你是怎么看出来的?我们一起来学一学这个动作？小熊想抬腿必须把双腿抬高，双手抓住腿，头往后仰。 幼儿看图逐一讲述。 小结：原来小熊想做一些看天空、抬腿的动作，那它的四肢、身体、头、尾巴也在动。 老师要变魔术了，你们把眼睛闭起来，师调整小熊的动作。 师：老师摆了一个抬腿的动作？看看对不对？那抬腿的动作怎么摆？谁愿意上来试一试？（幼儿尝试） 师：趴好了睡觉的动作怎么摆？谁愿意上来试一试？ 小结：原来要想让小熊的头动起来，小熊脸上的眼睛首先画的位置要不同。“圆圆、圆圆两只眼