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大班学期工作计划2020 大班学期工作计划2020 PAGE PAGE6 大班学期工作计划2020 PAGE 少儿园大班学期工作计划2020 为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促使少儿全面友善地发展，特制定工作计划： 班级状况分析 本班少儿有20名是从中二班升上来的，5名少儿是新插入我班的，共有少儿25名，经过前任老师两年的少儿园生活教育，他们已经熟习园内的作息时间，并成立了初步的常例意识，礼貌及卫生习惯也获得了坚固，生活自理方面有了很大的进步，养成优秀的行为习惯。其余各方面的能力都有了不一样样水平的提升。他们身体健康爽朗爽朗，大多数孩子能存心识恪守班级常例，对违规行为，孩子能相互监察、相互提示。大多数少儿有明确的是非标准，自我谈论和谈论他人的能力有了增强，一些孩子易欢乐不大坚固。社会交往方面少儿能主动的与伙伴进行有效的交往、合作、分享，能友善相处，讲礼貌。能恪守少儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与他人交流，大多数少儿能主动地向老师问早问好。关于学习活动，游戏活动的兴趣有较大的提升。平常常例较好，活动时大多数少儿踊跃、活跃。但也存在一些的不足之处如：在上课方面，有些少儿上课时常常管不住自己，老是同他人说话，影响大家，每次上课都要老师提示多 次;有部分孩子自理能力和整理活动资料方面短缺，少儿做事的主动性还需要不停提升。语言方面部分孩子聆听习惯欠佳，不可以听他人讲话完就插嘴，特别是