(12.4.2)--高校网络思想政治教育本质特征及有效运用.pdfVIP

主持人语 2016 12 7 8 ， 。 年 月 日至 日 全国高校思想政治工作会议在北京举行 习近平总书记强调高校思想政治 、 。 “ ” 工作关系高校培养什么样的人 如何培养人以及为谁培养人这个根本问题 进一步确立了 立德树人 在思 ， 。 想政治教育尤其是高校思想政治教育工作中的指导地位 也凸显了新时期大学生思想政治教育的重要性 ， ， 坚持正确的政治方向 推动高校思想政治教育创新发展 是对所有高校在新形势下贯彻会议精神的基本要 。 ， ， ， 求 然而 面对复杂的大学生思想政治发展问题 如何把握准确的时代特点 提升高校思想政治教育创新格 ， ， 。 局 使高校思想政治教育能科学有效地遵循时代发展规律 是所有高校急需进行深入研究的课题 本刊特此 ， ， ， 组织了三篇文章 是为抛砖引玉 意在激起各界对此课题的深入讨论 亦为本刊以专题形式对全国高校思想 政治工作会议精神的呼应。 高校网络思想政治教育本质特征及有效运用 : 。 摘要 探讨网络思想政治教育的本质特征对于开展网络思想政治教育研究与实践有重要的指导意义 与传统的思 ， 、 、 。 想政治教育相比 网络思想政治教育具有虚拟实践性 交互主体性 隐蔽渗透性等本质特征 据此开展体验式网络思想 、 、 。 政治教育 构建主体间性教育模式 运用潜隐式教育方式有助于增强网络思想政治教育的有效性和针对性 : ; ; 关键词 网络思想政治教育 本质特征 有效运用 中图分类号:G643． 1 文献标志码:A 文章编号:1008 － 7605 (2017)03 － 0001 － 05 DOI:10.16320/j.cnki.sdqnzzxyxb.2017.03.001 “ ”， 。 ， 作为互联网的 原住居民 当代大学生在思想 符合其本质特征 所以 探讨网络思想政治教育的 、 、 本质特征对于开展网络思想政治教育研究和实践有 观念 思维方式 行为模式等方面不可避免地受到互 ， 。 联网的影响 高校思想政治教育与互联网相融合势 着重要的指导意义 网络思想政治教育是传统思想 。 ， 在必行 而网络思想政治教育与传统思想政治教育 政治教育与互联网技术的有机融合 是思想政治教 ， ， 相比呈现出不同的特点 教育者必须加以掌握并有 育的一种创新发展形式 其本质特征必须兼有思想 ，