小学德育专题概论——理论与实践接轨.pptxVIP

小学德育专题;课程内容简介;考 核;主要内容;思考与讨论： 三次工业革命带给了我们什么？;消费无极限 拜金主义 高端大气上档次 崇洋媚外 便利的生活 环境污染 产出、效率、计算 资源枯竭 功利取向+娱乐至死————精神生活的颓废 ;时代发展的新动向;社会转型时期中国德育的不适应 ;中小学德育存在的问题;我国中小学德育改革与创新的基本理路 ;一、团体讨论活动 ;强调观点的方法 “观点”是对一系列问题所持有的理性认识，有政治的、经济的，也有社会实践方面的。 提出观点的课堂通常组织学生讨论矛盾的问题。 关于如何“孝敬”、如何“环保”、如何“交往”。（观点或者行动）;强调价值观的方法 价值观是个体对想要得到的、渴望拥有的或认定值得拥有的事物的认识与观点。 对事物的偏好（服饰的风格、兴趣爱好），信仰态度（对节日、对活动的看法） 我们所看重的事物在道义上可能是好的，可能是坏的，也可能是中性的。 价值观并不必然控