保护环境从我做起（导学案）小学综合实践活动通用版.docxVIP

保护环境从我做起（导学案）小学综合实践活动通用版 一、活动目标 本次活动的主要目标是通过小学生的参与和实践，提高他们的环保意识，让他们了解环境保护的重要性，并学会采取一些小小的行动，从自己做起，为保护环境贡献自己的力量。 二、活动流程 第一步：了解环境保护的基本知识（10分钟） 请老师或者志愿者向小学生们介绍有关环境保护的基本知识，包括环境保护的重要性、环境污染对人类健康的危害、人类造成的环境污染的主要来源等。 第二步：观察与收集环境问题（15分钟） 要求小学生们到校园内或者周边的环境中，选择一个场所进行观察，收集环境问题的情况，并用笔记本记下自己的观察和体会。 第三步：分析环境问题与探讨环保措施（15分钟） 请小学生们将自己在第二步中收集到的资料汇总，分组进行分析和讨论，挖掘环境问题的本质及产生的原因，并集思广益，找出一些切实可行的环保措施。 第四步：行动起来（20分钟） 请小学生们采取自己在第三步中提出的环保措施，动手实现，如： 捡拾垃圾 節约用水、用电 种植绿化植物 用环保袋代替塑料袋 等等。同时要求小学生们在行动的过程中采用环保的行为方式，如步行、骑自行车等。 第五步：体验和分享（15分钟） 请小学生们分享自己行动的体验，交流心得和感受，并结合实际情况，进行再次探讨和深化。 第六步：总结和反思（10分钟） 请小学生们进行总结，回顾自己的行动，分析行动的效果和存在的不足之处，进一步深化环保意识。 三、活动要求 本次活动重在实践，要求小学生们尽可能采取创造性思维，发挥自己的才能，切实贡献自己的力量。 四、活动评价和反馈 在活动结束后，老师或者志愿者可以根据小学生们的表现，进行评价和反馈，以便在下一次活动中改进和优化。同时，可以根据实际情况，将小学生们的活动成果进行展示和宣传，继续推动环保事业的发展。 五、总结 本次活动是一次全面、系统、生动的综合实践活动，旨在通过小学生的实践行动，加强他们的环保意识，提高他们的环保素养，让他们从小事做起，积极投身于环保事业中。期待本次活动能够给小学生们留下深刻的印象，让他们记住“保护环境从我做起”的口号。