幼儿园中班舞蹈《火车舞》教案.docxVIP

幼儿园中班舞蹈《火车舞》教案 第一部分 教学目标 1.情感目标： 通过火车舞的教学和表演，增强幼儿的集体意识和团队协作精神，提高幼儿的自信心和表现力，培养幼儿的爱集体，乐于分享和表现的态度。 2.知识目标： 通过学习火车舞的基本姿势和动作，发展幼儿的身体协调能力，让他们运用语言、音乐、艺术等多种形式，结合动作把所学的知识穿插在舞蹈中，加深各方面的记忆。 3.能力目标： 在教学调动幼儿的积极性的同时，提高幼儿的艺术表现能力，通过多种形式的训练，提高幼儿的舞蹈感知能力和表现力，为幼儿今后的学习和成长打下基础。 第二部分 教学重点难点 1.教学重点： 通过教学让幼儿学会舞蹈基本的姿势和动作，使幼儿了解和掌握火车舞的基本形式和技巧。 2.教学难点： 通过教学，让幼儿把动作和节奏结合起来，使幼儿的动作轻盈，协调有节奏。 第三部分 教学过程 1.准备工作 a.课前准备： 板书火车舞，准备课件、音乐； b.课堂布置： 划一条直线作为舞台，各个角落分配让幼儿们进行小组练习； 2.导入新知 “欢乐的音乐响起，大家，一起动起来吧！我们今天要学的是《火车舞》，大家知道火车是什么吗？”号召幼儿们大声回答“火车是一种交通工具，行进速度快，人和物都可以坐到。”老师继续说“而今天我们要一起学习的《火车舞》通过动作来走‘火车’，我们来看一看这首舞蹈，先看一看音乐图。” 3.提出问题 “我们做一辆真正的火车要具备哪