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浔中2023年春季一年级语文学科教学设计
教学内容
语文园地一
主备人
执教者
教学目标
1、引导学生发觉识字规律,自己小结识字方法。
2、积累有关春天的词语。
3、正确书写句子，激发写句子的爱好。
4、熟读背诵《花园果园》。
5、口语交际训练。
6、让学生能够倾听别人的发言，并且大胆说出自己找到的春天。
教学重难点
识字、写字、朗读背诵短文 ，口语交际训练 。
课前打算
生字词语卡片、小黑板；学生搜集关于春天的词语、文章、童话故事或图片等资料，并画一幅春天的画。
教学过程
个人运用批注
第一课时
一、营造氛围，激情导入
春天来了，美丽的花园里你看到了什么，听到了什么，有什么发觉？
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