第一单元生物和生物圈测试题3.docVIP

第一单元生物和生物圈单元试题附参照答案 学校姓名学号得分 一、选择题。（50分。每题只有一个正确答案，请将正确答案的番号填入题后括号内） 菜农在大田种韭菜收获的是绿色的韭菜，而在密闭的暗室中种韭菜收获的倒是黄色的韭 黄，影响这一差别的生态要素是( ) A．温度B.阳光C.土壤D．空气 2．牵牛花清早开放，夜晚封闭，这类现象说明生物拥有的特色是（） A．需要营养B．进行呼吸C．对外界刺激作出反响D．生长和生殖 3.以下说法中错误的选项是（） 生物圈是一个一致的整体 食品链以生产者为起点，终点为花费者 在食品链中，营养级别越高的生物，体内的有毒物质累积得越少 生态系统拥有必定的自动调理能力 4.蚯蚓一般营穴居生活，但夏天雨后蚯蚓在地面上活动，原由是（） A．土壤中蚯蚓缺少食品B.蚯蚓得不到足够的氧气 C．喜爱雨后晒太阳D．承受不了土壤的压力 我们在养花的过程中，常常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，并且一般一个花盆只栽一株植物，这表现了生物生计所需的基本条件， 与上述次序相对应，分别是（） ①营养物质②空气③阳光④适合的温度⑤必定的生计空间⑥ 水 A.①③②⑤⑥④B.⑥①②③④⑤C.④⑤③⑥①②D.③⑥④⑤ ②① 6.鱼一定生活在水里，走开水一段时间就会死亡。对此最适合的解说是（） A.生物影响环境B.生物适应环境C.生物改变环境D.生物依靠 环境 7.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始绽放”，造成这一差别的环境要素是（） A.光B.水C.温度D.湿度 8.以下各项中，属于食品链的是（） A.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰B.昆虫→蛇→鹰 C.阳光→草→兔→狼D.草→兔→狼→细菌 9.在检查校园生物中，以下同学的做法，正确的选项是（） 小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来 小伟检查记录中有蚰蜒，其余同学都没有，小伟决定把它删掉 小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录 10.以下现象中，属于与温度变化相适应的现象是（） A.蛾类夜间活动B.神仙掌的叶变为刺C.候鸟的迁移D.山顶的旗 形树 11.关于一只生活在野外的蝗虫来说，它的环境是指（） A．野外中的植物和蛇、蛙等动物B．阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物 C．除蝗虫外的其余生物和非生物D．除这只蝗虫外的其余蝗虫、其余生物和非生物 12．研究的一般过程，其正确次序是( ) ①发现问题、提出问题②作出假定③表达沟通④设计方案⑤实行实验⑥得出结论 1 ①②③④⑤⑥B．①②④⑤⑥③C.①②④③⑤⑥D．①②④⑤③⑥13．某地大批捕获青蛙，以致稻田里害虫大批生殖，水稻减产，生态均衡失调，原由是损坏 了生态系统的( ) A．生产者 B．分解者 C．花费者 D．食品链 14．以下哪一种现象不是生物适应环境的例子 ( ) A ．秋末树木纷繁落叶 B ．缺氮时植株矮小 C. 蝗虫的体色与环境邻近 D ．鹿遇敌害时迅速奔跑 15．以下现象不属于生物影响环境的是（ ） A. 栽种植物，防风固沙 B. 丛林的蒸腾作用增添空气湿度 C. 蚯蚓松散土壤 D. 池塘中的青蛙是绿色的 16．一个生态系统不论大小，其构成都包含 ( ) A ．生产者、花费者和分解者 B ．动物和植物 C. 所有生物 D ．生物部分和非生物部分 17．研究“响尾蛇是怎样追踪它放走的猎物的？”的实验中，科学家提出：响尾蛇是依据自 己毒液的气味来找寻受伤的猎物的。这应属于实验研究的哪一个步骤（） Ａ.发现并提出问题Ｂ.采集与问题有关的信息 Ｃ.作出假定Ｄ.剖析实验现象 18．草原中存在着“牧草→兔→狐→狼”的食品链，假如牧草遇到DDT污染，那么以下生物 中DDT含量最多的是( ) A．牧草B．兔C．狐D.狼 19．在—个由“草→田鼠→猫头鹰”构成的食品链中，苦消灭了所有的猫头鹰，田鼠的数目 会( ) A．直线上涨B．直线降落C．保持不变D．先上涨后降落 20．影响生物生活的生物要素是指（） A.所有的环境要素B.影响某种生物生活的其余生物 C.环境中影响生物生活的要素D.影响某种生物生活的全部要素 21．以下不属于生态系统的是( ) A.一片草原B．一条河流C．一块农田D．丛林中的所有动植物 “螳螂捕蝉、黄雀在后”，从生物学角度理解，螳螂、蝉、黄雀三者之间的关系是( ) A.生态系统B．食品链C．食品网D．生物圈 23．“叶落归根”，落叶最后将在以下哪项的作用下回归土壤( ) A．生产者B．花费者C．分解者D.阳光、水分 24．一条完好的食品链中，开始的生物往常是指( ) A.各样动物B．绿色植物C.细菌D．真菌 25.以下表达中，属于生物要素对生物影响的是（） A．“春来江水绿如蓝”B．“雨露滋润禾苗壮” C．“草盛豆苗稀”