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中班语言《爱哭的猫头鹰》 许昌市文化街幼儿园 李晓宇 活动目标： 1、通过交流分享，寻找安慰朋友的方法并能完整的讲述。 2、愿意用图画表达自己的意愿和想法。 3、通过模仿小动物安慰同伴,萌发同情心 。 活动准备： PPT课件 彩笔 白纸 活动重点： 学会安慰同伴，愿意为好朋友带来快乐的情感。 活动难点： 寻找安慰朋友的方法，大胆表达使人情绪愉快的方法。 活动过程： 一、 出示表情图片，观察图片的特点， 1、提问：看看屏幕上有谁（笑脸和哭脸） 2、你从哪里看出他是哭脸，他是笑脸—原来我们是从表情中一些信号发现的。 3、他为什么高兴啊?哪些事情可以让我们变得很高兴? 4、哪件事情会让我们感到伤心? 二、出示PPT，知道如何安慰朋友 1、我今天带来一个朋友，他怎么了，它是谁啊，你怎么知道他哭了，你从他的泪水当中发现他不高兴哭了，他为什么哭了? 2、看看它有几个朋友，它有三个好朋友，看看他的三个好朋友会怎么安慰他？ 3、小乌鸦会怎么做呢？（孩子表演小乌鸦怎么安慰小猫头鹰），还对它做了什么？ 3、其他好朋友会做些什么呢？ 小松鼠做了什么？甲虫做了什么，让朋友从不高兴到高兴，我们会有很多的方法，所以这本书的名字叫做爱哭的猫头鹰 三、孩子寻找安慰朋友的方法，并交流分享 如果你的好朋友哭了，你要用什么方法让他变的高兴，把你的想法记在纸上。