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信息加工教学设计 信息加工教学设计 信息加工教学设计 文本信息加工教学设计 一、教材剖析 本节内容主假如认识文字办理技术的发展变化及其意义，并从中领悟流传民族文化的必要性和紧迫性；认识文字在计算机中的编码方式；介绍了字办理软件的基本特点，并会利用字办理软件进行信息的加工与表达，并学会根据不同信息的特点选择不同的字办理软件来加工文本信息；学会剖析、比较文本信息的纯文本表达、构造化表达和形象化表达的优点与不足，学会使用构造化和形象化的方式来表达信息，加工信息。 二、教学目的 （1）知识与技术 1、认识文字办理技术的发展过程； 2、认识文字的编码方式； 3、掌握字办理软件的基本操作； 4、学会信息的加工与表达（纯文本表达、构造化表达、形象化表达）。 （2）过程与方法 1、比较各样字办理软件（记事本、WORD、WPS）的有点和不足，掌握其 中一种常用的字办理软件WORD； 2、掌握信息的加工方法与表达方法。 （3）情感态度与价值观 1、通过认识字办理技术，领悟流传民族文化的必要性和紧迫性； 2、学会选择合适的字办理软件加工信息； 3、学会评论和欣赏。 三、教学难点，重点 1、认识文字在计算机中的编码方式； 2、根据不同信息的特点选择不同的字办理软件，并利用字办理软件进行信息 的加工与表达； 3、信息的构造化、形象化表达。 四、教学对象剖析 本课程的教学对象是高一的学生，这个年纪阶段的学生，