《老虎磨牙》音乐教案设计.docVIP

《老虎磨牙》音乐教案设计 (2) 师：哦，原来是这些小伙伴呀 ! 师演奏木鱼。 师：听!他们中是谁先到达这里了 ? 生：老鼠 师：你是怎么听出来的呢 ? 生：老鼠走路轻轻的，速度很快。 师：你的小耳朵真灵，把掌声献给他 ! 师演奏双响筒。 师：接着听!谁也在走来了?) 生：马。 师：你又是怎么听出来的 ? 生：声音像马蹄声。 师：哦，你骑过马吗?请你来表演一下。 让我们随着老师的音乐，一同来做回草原上的小骑兵。 师演奏响板。 师：下面竖起你们的小耳朵，认真听，谁那么高兴，唱着歌也来 ? 生：青蛙。 生：Gua-Gua 师：真象一只可爱的青蛙。 我们一同来学一学小青蛙。 师演奏鼓。 下面我们来欢迎最后一个出场的大朋友。 生：老虎 师：这个音乐给你什么样的感觉 ? 1：声音很响，表示大老虎很凶猛。 2：音乐听起来很强，表示老虎的威猛。 师：那现在我再来演奏一遍，请你们告诉我，老虎从哪里走来了? 生：老虎从远处走来，离我们越来越近。 师：你是怎么听出来的 ? 生：因为声音越来越强。 师：你说得真棒。声音由弱到强，表示离我们越来越近。老师这里有三条节奏，请你选择一下，哪一条是老虎走路的节奏? XX|XX||XXXX|XXXX||X———|| 生：第一条。 师：下面我们一同来随着老师的节奏学老虎的样子走一走。 哇，真像一群威猛的老虎来了。 三、认识打击乐器种类 师：小朋友，方才老师演奏的这