高中历史教学课件：选必3第12课近代战争与西方文化的扩.pptx

【课程标准】了解近代战争带来的不同文化的交锋，认识战争在客观上为不同文化的碰撞、交流与重构提供了契机。第12课 近代战争与西方文化的扩张 思考：1.美洲地区语言分布有什么特点？2.为什么呈现这种特点？3.语言的背后所承载的美洲文化有什么特点？欧洲文明主导，融合多种文化因素 一、文化转型——独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化 各种文化相互融合和混合，形成美国文化的多元特征1.美国文化表现：①北美居民在种族、血统和宗教上具有多源性和多样性②美式英语③饮食文化、艺术生活融入印第安和黑人的因素④地方自治、勤俭务实、重视教育和创造精神⑤民族意识：美利坚人意识局限：白人对黑人、印第安人的种族歧视和文化优越感根深蒂固特征：思考：概括独立战争前美国文化的特点、表现及局限性。清教精神融合印第安语言、非洲黑人语言（1）独立战争前——美国文化的多元特征 在美式英语中，一些单词来自印第安语：如tamarack（落叶松）、pone（玉米饼）、Arizona（亚利桑那）、woodchuck（土拨鼠）、mose(麋），cauchy（橡胶）、还有一些单词来自非洲黑人语言：如tote（搬运）、okra（秋葵）、voodoo（巫术）、jazz（爵士）、banana（香蕉）【学思之窗】：美式英语能够反映出哪些信息？①北美居民由于种族的多样性，语言也会相互借鉴；②美式英语以英语为主，反映了白人在北美殖民地占主导地位。 1620年“五月花号”【历史纵横】思考：清教因素对美国文化产生了怎样的影响？①清教因素（“契约思想”、“民主政治”、“注重个性”、“追求个人权利、尊严和自由”等思想）丰富了美国政治文化的内容。②清教因素体现了强烈的使命感，对美国以后的侵略扩张提供了重要动力。 美国独立战争爆发 1775年4月来克星顿的枪声建军1775年5月第二届大陆会议建国1776年7月4日，发表《独立宣言》胜利1781年，在约克镇击溃英军主力结束1783年，《巴黎和约》英国正式承认美国独立转折1777年，萨拉托加大捷1773年波士顿倾茶事件1775年4月来克星顿的枪声 美利坚民族与文化的形成表现：①1787宪法：联邦制共和国权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分②自由女神像成为美国文化的重要符号之一在自然法则下面，一切人生来就是自由的，每一个人来到这个世界都对自己的身体有支配的权力。——杰斐逊如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。 ——麦迪逊思考：两位政治家的观点在美国文化中如何体现？美利坚文化与政治实践中有什么局限性？局限：发展种植园经济和继续实行奴隶制（2）独立战争后—— 表现特征独立战争前独立战争后①种族、血统和宗教上具有多源性和多样性；②英语已发展成为美式英语，成为共同语言；③饮食文化、艺术生活融入了印第安人和黑人的因素；④地方自治、勤俭务实、重视教育和创造精神等；⑤“美利坚人”成共同名称；⑥白人对黑人、印第安人的种族歧视和文化优越感根深蒂固；⑦造成了印第安文化的断裂。①多元文化；②深受英国文化、清教和启蒙思想影响；③美利坚民族形成但种族融合少①1787年宪法，联邦制共和国，权力制衡原则；②自由女神像；③种植园奴隶制经济。①自由平等；②人民主权；③分权与平衡；④种族歧视。美国文化 ①族群：②政治：③经济：④语言：⑤文化：2.拉丁美洲文化思考：阅读P68，指出美洲独立前拉美文化的特点及其背景。种族融合现象非常普遍，形成等级分明的“混血社会”西、葡封建性的殖民统治农奴制、种植园经济和黑奴贸易（1）独立运动前——偏远的内陆地区：印第安人保留了他们的生活方式和文化传统（原生文化）文化多元性非常明显欧洲移民活动区域内：①传统的印第安文化逐渐消失，西班牙、葡萄牙文化成为主体;②天主教成为拉丁美洲的主要宗教；③拉丁舞成为拉美文化的重要文化符号之一。美国以南广大美洲，拉丁语族的西班牙语和葡萄牙语是主要语言城市山区、高原 在跳拉丁舞时，人体的状态应分成3部分。1.上半身，肩部应巍然不动，体现了西班牙人的高贵，是拉丁舞中白人文化的精髓体现。2.身体中部，腰部和胯部应收紧且尽情地扭动，彰显了非洲文化活泼、外向的特点。3.下半身，腿和脚的动作起源于印第安人的文化。恰恰——起源于墨西哥；桑巴——起源于巴西，受黑人舞蹈影响 ③葡属巴西独立： 1822年，巴西独立，建立了君主制。 1889年，巴西废除君主制，建立共和国。圣马丁是阿根廷国父①法属海地独立： 1804年，法属海地独立，揭开了拉美独立运动的序幕。②西属拉美独立： 土生白人玻利瓦尔和圣马丁的领导下，西属拉美殖民地1826年基本实现了独立，建立了15个共和国。