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- 2023-11-02 发布于江苏
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扫一扫、关注 获取更多学习资料 小学科学资源箱配套课件 杭州阔华教育科技有限公司出品 材料购买请联系: 张老师:159-9005-5704(微信同步) 产品以实物为准 7.信息的交流传播 小学科学六年级上册《工具与技术》 小阔的学校计划本周秋游,他想知道这一周的天气信息,你建议他怎么做? 导入 这些信息交流和传播的工具有什么作用? 聚焦 探索 书本和电脑提供的信息有什么相同点和不同点? 它们又是如何传播信息的? 任务:制作独轮车 制作要求 1.选择自己的信息传播工具:A组使用电脑查看制作信息, B组使用打印好的文稿查看制作信息。 2.限时:15分钟。 3.在规定时间内进行制作,注意小车的细节。 任务 制作独轮车 信息传播的工具 对完成制作的影响 (包括有利和不利) 传播形式 任务:制作独轮车 展示交流 小组展示,介绍自己制作的简易独轮车。 研讨 这辆独轮车模型用到了哪些简单工具? 运用了我们学过的哪些技术? 扫一扫、关注 获取更多学习资料 小学科学资源箱配套课件 杭州阔华教育科技有限公司出品 材料购买请联系: 张老师:159-9005-5704(微信同步) 产品以实物为准 * * *
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