空气的成分课件---2023--2024学年九年级化学鲁教版上册.pptxVIP

;谜语;通过阅读课本，了解空气的组成及各成分的含量。 通过测定空气中氧气含量的实验探究，学习从混合气体中除去某种气体而测定其含量的方法。 知道空气的污染及环境保护的有关知识，树立环保意识。;思考：下列事实说明空气中含有哪些成分？;一 认识空气的组成（指向目标1，3）;法国化学家拉瓦锡的贡献;测定空气中氧气的含量;;二、实验探究4-1 测定空气中氧气的含量（指向目标2） ;利用加热铜粉消耗密闭容器内的氧气而不产生新的气体。在加热的情况下，红色铜粉能跟空气中的氧气反应，生成黑色的氧化铜。;①测量硬质玻璃管的容积。 ②按图连接好装置，检查装置的气密性。 ③在另一支干燥的硬质玻璃管中装入过量铜粉，塞上橡胶塞，一端用小气球密封。 ④移动注射器活塞，在注射器中留下一定体积的气体，记录体积后插入橡胶塞中。 ⑤根据酒精灯的高度，将硬质玻璃管固定在铁架台上。 ⑥点燃酒精灯，先预热，后对准有铜粉的部位加热，同时不断推拉注射器活塞。 ⑦停止加热后，待试管冷却至室温，将气球内的气体全部挤入注射器内。待注射器活塞稳定后，记录注射器中气体的体积。 ;实验现象;④冷却至室温后，将气球内的气体全部挤入注射器。 若未冷却至室温就读取剩余气体的体积，测得空气中氧气的体积分数是偏大还是偏小？ ;装置漏气 铜粉量不足 未冷却到室温就读数 没有不断推拉注射器 加热时间不够;思维拓展;课堂小结;1.空气中按体积计算，