学年度高一物理直线运动单元练习.docxVIP

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2017-2018学年度高一物理直线运动单元练习 一、选择题 1. (多选题)一个以v0=5m/s的初速度做直线运动的物体,自始至终有一个与初速度方向相反、大小为2m/s2的加速度,则当物体位移大小为6m时,物体已运动的时间可能为(  ) A.1 s B.2 s C.3 s D.6 s 2. (多选题)如图大致地表示了伽利略探究自由落体运动的实验和思维过程,以下对于此过程的分析,正确的是(  ) A.其中甲、乙、丙图是实验现象,丁图是经过合理的外推得出的结论 B.其中丁图是实验现象,甲、乙、丙图是经过合理的外推得出的结论 C.运用丁图的实验,可“放大”重力的作用,使实验现象更明显 D.运用甲图的实验,可“冲淡”重力的作用,使实验现象更明显 3. 把自由落体运动总路程从上到下分成相等的两段,则上、下两段路程的平均速度之比为(  ) A.1:4 B.(﹣1):1 C.1: D.1:(﹣l) 4. 如图所示为甲、乙两个物体在同一条直线上运动的v﹣t图象,t=0时两物体相距3S0,在t=1s时两物体相遇,则下列说法正确的是(  ) A.t=0时,甲物体在前,乙物体在后 B.t=2s时,两物体相距最远 C.t=3s时,两物体再次相遇 D.t=4s时,甲物体在乙物体后2S0处 5. 甲乙两物体在同一直线上运动的速度时间图象如图所示,由图可知,在 0﹣t1 时间内(  ) A.甲乙两物体的初速度相等 B.甲乙两物体的末速度相等 C.甲的加速度大于乙的加速度 D.甲乙两物体的加速度相等 6. (多选题)小华从家里开始以一定的速度沿平直小路去同学家送一本书,停留一会儿,又以相同的速率沿原路返回家里,如图所示的位移﹣时间图象、速度﹣时间图象中哪些可以描述小华的运动情况(  ) A. B. C. D. 7. (多选题)做匀变速直线运动的物体,下面哪种情况是不可能的(  ) A.第2秒末的速度小于第1秒末的速度 B.第2秒内速度的变化量小于第1秒内速度的变化量 C.第2秒内的位移小于第1秒内的位移 D.第2秒内的位移与第3秒内的位移之差比第1秒内的位移与第2秒内的位移之差大 8. 物体自楼顶处自由落下(不计空气阻力),落到地面的速度为v.在此过程中,物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为(  ) A. B. C. D. 9. 一个物体由静止开始做匀加速直线运动,第一秒内位移为2米,则第5秒内、5 A.50m,18m B.18m,50m C.14m,32m D.32m,14km 10. 如图甲,一维坐标系中有一质量为m=2kg的物块静置于x轴上的某位置(图中未画出),从t=0时刻开始,物块在外力作用下沿x轴作匀变速直线运动,如图乙为其位置坐标和速率平方关系图象,下列说法正确的是(  ) A.t=4 s时物块的速率为2 m/s B.加速度大小为1 m/s2 C.t=4 s时物块位于x=4 m处 D.在0.4 s时间内物块运动的位移6m 11. 下雨天,小李同学站在窗边看到屋檐上不断有雨水滴下.如图所示,他发现当第1滴水滴落地时,第4滴刚好形成,并目测第3、4两水滴的高度差约为40cm,假设相邻两水滴形成的时间间隔相同,则屋檐离地高度约为(  ) A.5.5m B.4.5m C.3.5m D.2.5m 12. 如图所示,甲从A地由静止匀加速跑向B地,当甲前进距离为1m时,乙从距A地5m处的C点由静止出发,乙的加速度与甲的加速度相同,最后二人同时到达B地,则A、B两地距离为(  ) A.6m B.9m C.12m D.15m 13. (多选题)如图所示,从斜面上某一位置先后由静止释放四个小球,相邻两小球释放的时间间隔为0.1s,某时刻拍下的照片记录了各小球的位置,测出xAB=5cm,xBC=10cm,xCD=15 cm.则(  ) A.照片上小球A所处的位置,不是每个小球的释放点 B.C点小球速度是A、D点小球速度之和的一半 C.B点小球的速度大小为1.5 m/s D.所有小球的加速度大小为5 m/s2 第II卷(非选择题) 二、实验题 14. 某同学利用打点计时器做实验时,发现实验数据误差很大,怀疑电源的频率不是50Hz,采用如图甲所示的实验装置来测量电源的频率.已知砝码及砝码盘的质量为m=0.1kg,小车的质量为M=0.4kg,不计摩擦阻力,g取10m/s2.图乙为某次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,已知相邻的计数点之间还有三个点未画出. (1)小车的加速度大小为  m/s2; (2)根据纸带上所给出的数据,可求出电源的频率为  Hz; (3)打纸带上C点时小车的瞬时速度大小为  m/s. 15. 某实验小组在实验室探究匀变速运动规律时,获取一条做匀减速直线运动的小车牵引的纸带,打点计时器使用交流电源的频率是50Hz,

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