教案一元二次方程的应用——利润问题.docxVIP

课题：一元二次方程的应用——利润问题 教学目标： 知识与技能目标 以一元二次方程解决的实际问题为载体，使学生初步掌握数学建模的基本方法. 通过对一元二次方程应用问题的学习和研究，让学生体验数学建模的过程，从而学会发现、提出日常生活、生产或其他学科中可以利用一元二次方程来解决的实际问题，并正确地用语言表述问题及其解决过程. 过程与方法目标 通过自主探索、合作交流，使学生经历动手实践、展示讲解、探究讨论等活动，发展学生数学思维，培养学生合作学习意识、动手、动脑习惯，激发学生学习热情。 【 情感态度与价值观目标 使学生认识到数学与生活紧密相连，数学活动充满着探索与创造，让他们在学习活动中获得成功的体验，建立自信心，从而使学生更加热爱数学、热爱生活. 教学重点： 列一元二次方程解利润问题应用题. 教学难点： 发现利润问题中的等量关系，将实际问题提炼成数学问题. 关键：建立一元二次方程的数学模型 教法：创设情境——引导探究——类比归纳——鼓励创新. ~ 学法：自主探索——合作交流——反思归纳——乐于创新. 教学过程： 一、 回顾旧知 王慧同学为了锻炼自己社会实践能力，在暑假期间批发一些小玩具在人民广场销售。一批玩具每件进价是 5 元，她以 8 元销售，则每件利润是 元。若她一共批发了 20 件且全部卖完，则总利润是 元。 【设计意图】创设情境，为新授课知识埋下伏笔，同时为解决利润