第11课 劳动最光荣(课件) 湘美版 美术六年级上册.pptxVIP

第11课 劳动最光荣(课件) 湘美版 美术六年级上册.pptx

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劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟 大、劳动最美丽。 ——2018年4月30日,习近平总书记给中国劳动关系学 院劳模本科班学员的回信 · 想一想你眼中的劳动行为有什么? 《 ·你做过哪些劳动? 速 写,顾名思义是一种快速的写生方 法。速写的英文是shetch, 有草图的意思。速 写同素描一样,不但是造型艺术的基础,也是 一种独立的艺术形式。 这种独立形式的确立, 是欧洲18世纪以后的事情,在这以前,速写只 是画家创作的准备阶段和记录手段. 人们在进行劳动的过程,姿态表情有着丰 富的变化,艺术家们在记录这样的场景时,往 往来不及精雕细琢,而是会采用一种特殊的艺 术形式——速 写 。 No Image ——米勒 明暗为主的速写 (光感、体积感强) 以线为主的速写(画面比较干净,线条 变化丰富,平面性、装饰性比较强) ——埃贡 ·席勒 速写的分类 速写的分类 No Image ——安格尔 线条与明暗相结 合 的 速 写 (特点是既有 光感、体积感和浓烈画面 氛围,又有丰富且观赏性 较强的线条和装饰性,主 次分明、虚实有度) No mage 人物速写是用简单的线条或者笔 调,在短时间内快速描绘出人物对象 的形体、动作和神态。 形体、动作、神态 人物动态分析 人体的结构可以理解为几个基本体块: 头部、躯干、四肢,在运动过程中,这 几个体块之间的关系会有变化。 人物动态分析 人体比例以头长为单位, 一般人体比例为7-7.5个头长, 在画论中,有 立七、坐五、 盘三半 的说法。 1.成人身高约有七个半头长,与 两臂平伸长度相等。 2. 躯干、臂长为三个头长,腿 为三个半头长。 速写表现的是写生者对于写生对 象的感受,不可能像医学解剖图那样 精确、科学。 1岁孩子的身高也用他自己的头高来衡量 当儿童漏B岁时,头部变大,身高大致相 身高大约相当于4.5个头高,法意身体篇他 当于5.25个头高,请记住,没有绝对的头 部位与头高的相对比例。 高数据,每个人体都只能用白己的头高来 衡量, 人物比例 3. 调整大的关系, 注意线的 疏密组织 1.画出躯干及四肢大致 的 动态线 2. 逐步深入刻 画 作画步骤

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