让友谊之树常青 部编版道德与法治七年级上册 (1).pptxVIP

5.1让友谊之树常青;教学目标;学习目标：;PART 1 建立友谊;上初中了，我也想和新同学做朋友，可是我一直都等别人找我，上初中了我想主动些，可是我该怎么做呢?;;前两天我鼓起勇气和同学聊天，可是他们对我爱搭不理的，我觉得很尴尬。你有类似的经历吗?你是如何处理的?;;友谊需要持续的行动;;;二、呵护友谊;二、呵护友谊;您的内容打在这里，或通过复制文本后在此选择粘贴，并选择只保留文字。; B 呵护友谊，需要学会尊重对方。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。P52; C 呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。;处理冲突的基本策略：; D 呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也都需要智慧。P53;朋友是“无意”还是“有意”？;;;课后小练习;2．小杰因和同学发生口角摩擦，随后叫上好朋友小凡在校外围堵该同学并对其进行殴打。负责处理该事件的警察提醒：有些孩子，为了所谓的“哥们义气”，在友谊之船该翻船的时候没有勇敢翻，而造成了终身的悔恨。有些“友谊”该翻船就要翻，因为( ) A．维持友谊不能以牺牲原则为代价 B．呵护友谊需要学会正确处理冲突 C．呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害 D．竞争并不必然伤害友谊，我们要端正对待竞争的态度