走近老师 部编版道德与法治七年级上册 (1).pptxVIP

看图片：说说图片中说的是谁 老师是我们学习的指导者和成长的引路人。很多人在回忆青春往事时常常把与老师共处的校园生活作为人生中一段美好的经历。那么你了解自己的老师吗？他们有何不同？今天我们一起讨论的话题是：走近老师。第六课 师生之间第一框 走近老师 1、教师的职业特点是什么？2、时代发展对教师提出的新要求？3、风格不同的老师产生的原因？4、如何正确对待风格不同的老师？请同学们认真阅读课本P60-64内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 课堂精讲了解教师职业01 这些小知识你知道吗？1、关于老师的名言：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干一日为师，终身为父三人行，必有我师焉一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘2、关于老师的称谓：园丁、蜡烛、春蚕、慈母、孺子牛、春雨、先生...3、我国政府规定哪一天为“教师节”？1985年，将每年的9月10日定为教师节。4、2021年是第_______个教师节 37 大家知道“老师”一词的由来吗？老师的由来： 老师的由来：“老师”最初指年老资深的学者或传授学术的人后来，人们把教学生的人也称为“老师”明清以来，一般称教师为“先生”19世纪末，中国现代教育奠基人何子渊先生等辛亥革命元老将“西学”引入中国，创办新式学校后，遂开始在《学生操行规范》里明确将教师称谓定义为“老师”。老师是一个古老的职业1234 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。 ——韩愈 孔子，春秋时期的思想家、教育家，被后人尊称为“至圣先师”、“万世师表”。他创办私学，广收门徒。提出了“因材施教”、“有教无类”、“温故知新”等教育思想对后世的影响深远。 陶行知先后创办了晓庄学校、山海工学团、育才学校和社会大学。.......他认为教育应当培植学生的生活力、创造力；教学相长，教学做合一。他有一句至理名言：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人”①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。（P61） 普通话水平道德素养身心健康权利和义务资格和任用培养和培训教师职业职前专业学习教育实习职后继续教育学科素养教学技能……教师资格教师法教师成长的时间成本教师的知识结构与能力下面我们从不同角度来了解一下教师职业： 看图片及材料 谈感悟《教师法》第十条：国家实行教师资格制度。第三条 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。 （2）在现代社会，教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命 ①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。②教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人的使命。1.教师职业的特点？ 2、时代发展对教师提出的新要求？（“四有”好老师）1有理想信念2有道德情操3有扎实学识4有仁爱之心 老师上课激情四溢同学听讲睡意全无 说一说：我最喜欢的老师!比较各自喜欢的老师在风格上的差异。（与小组同学讨论，言之有理即可） 02风格不同的老师 课堂小文章幸福是一种感觉请你用简洁方式来描述我们班“最美老师”的特征风格。 请大家猜猜“他”是谁？温馨提示:1、描述的同学不能说出这个老师的年龄和所教学科;2、可多角度描述：如外貌、爱好、性格、上课特点等等。我们老师很特别！小小模仿秀动作神态语言语气个性特色思考：为什么老师会有不同的风格呢？ 二、风格不同的老师 2.为什么有不同风格的老师？ 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。笔记区 话题交流：聚焦身边事 七年级的刘林，不喜欢严厉的老师，他觉得老师都应该是和蔼的。 一次数学课刘林因为开小差被老师狠狠批评了，这个老师平时以严厉著称（但不会不合情理地要求学生，也不会偏袒某个同学），这下刘林就更讨厌数学老师了。有一次，课上数学老师叫刘林出来回答问题，他故意说我不会，惹得同学哄堂大笑，老师说你刚才没听课吗？结果刘林对着老师吼道：关你啥事！讨论：刘林同学的哪些想法和做法不妥？为什么？我们怎样对待不同风格的老师呢？ 思考：★每个老师都是我的理想型，每个老师都很温和可能吗？为什么？★对老师吼是对老师的什么态度？★严厉的老师就不好吗？★老师为什么要对学生严格要求呢？我们怎样对待不同风格的老师呢？--承认接纳不同--学会尊重--发现优点--了解老师的目的我们可以不喜欢某个老师的