“新工科”背景下人工智能领域实验教学改革研究.pdfVIP

实训与实践探索 2023年5月刊 Practical Training Practical Exploration 实训与实践探索 “新工科”背景下 人工智能领域实验教学改革研究 廖  军，罗  西，蔡  斌，曾  骏，杨正益，刘  礼 （重庆大学大数据与软件学院，重庆  401331） 【摘要】 人工智能作为计算机科学的一个重要分支，已成为“新工科”背景下得到广泛应用的前沿学科。人工智能 实验教学是人工智能类课程的关键组成部分，对拓展学生工程创新及综合实践能力有着重要的意义。根据 “新工科”背景下人工智能领域实验教学现状和存在的挑战，构建了 “3模式+5环节”的人工智能类实验教 学框架，提升了学生的专业技能和科研思想，实现了培养人工智能领域创新技术人才的目的。 【关键词】新工科；人工智能领域；学科分支；实验教学模式；实验教学环节 【中图分类号】G642