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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班音乐教案[锦集9篇] 中班音乐教案 篇1 　　教学目标：  　　在掌控歌曲的基础上，老师援助幼儿依据图片尝试改编歌词，并用歌曲唱出来。  　　教学预备：  　　大象、小兔、长颈鹿、松鼠、小鸟图片或玩具。学习歌曲《小伙伴想一想》。  　　教学过程：  　　1、涌现大象、小兔的图片或玩具，请幼儿说一说谁的鼻子长？谁的耳朵长？  　　老师和幼儿以对唱的形式一起唱歌曲《小伙伴想一想》，复习巩固对唱中动物特征的认识。  　　2、启发幼儿想一想其它动物的.特征，可用图片帮助幼儿感知。如：长颈鹿脖颈长、松鼠尾巴大、小鸟嘴巴尖等。练习改编歌词并试着唱出来。  　　3、老师先领唱，随意唱出一种动物特征进行提问，请幼儿编歌词以唱的方式回答出是哪种动物。  　　4、唱熟后，可请个别幼儿领唱进行提问，全体小伙伴回答。  　　总结：  　　让小班幼儿尝试改编歌词时，应选择简约易学的歌曲，歌词内容要有重复性，便于幼儿掌控。开始时，可通过图片、玩具援助幼儿详细、直观地感知，进行改编。熟识后，可摆脱视觉援助的条件，径直进行改编。 中班音乐教案 篇2 　　活动设计背景  　　因幼儿对动物了解较为缺乏，所以制作这个活动。  　　活动目标  　　1、幼儿会读儿歌。  　　2、