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- 2023-11-03 发布于山东
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三年级上册英语导学案 Unit6 Birthdays Lesson3 Let’s make a birthday invitation card 人教新起点版
一、教学目标
知识目标
了解并能正确使用以下单词和短语:birthday, invitation, card, balloon, present, ribbon。
学会制作一份简单的生日邀请卡片。
能力目标
提高学生的英语听说能力和语言表达能力。
情感目标
培养学生的团队合作意识,让他们体会到学习英语的乐趣。
二、教学准备
生日蜡烛、气球、彩带等相关道具。
学生自制的生日卡片用具。
PPT课件。
三、教学过程
1. 导入新课
师生互动。本节课的主要内容是制作一份生日邀请卡片,请大家先来猜一猜今天的学习内容是什么。
呈现生日蜡烛、气球、彩带等相关道具,介绍今天的主题是生日。
让学生用英语说一下自己的生日日期,如:My birthday is on May 1st.。
2. 学生自主制作卡片
将学生分成小组,让每组制作一份生日邀请卡片。
引导学生运用本节课所学到的单词和短语,设计卡片的文字和图案。鼓励学生大胆创意,用彩笔、卡纸等进行装饰。
让学生阅览自己小组同学制作的卡片,体验制作的乐趣,并展示自己的成果。
3. 课堂展示
让学生代表自己小组进行课堂展示,使用英语介绍自己的卡片。
让学生用英语分享自己喜欢哪张卡片以及喜欢的原因。
4. 课堂讨论
让学生谈论他们自己的生日派对,如:Where did you have your last birthday party? Who did you invite? What did you do?
教师引导学生进行自由讨论,鼓励学生用英语表达自己的想法和意见。
5. 课堂练习
引导学生进行问答练习,如:What do you need to make a birthday invitation card? Who did you give the invitation card to?。
让学生用英语进行情境对话练习,如:A: Can you come to my birthday party? B: Of course, I’d love to. When is it? A: It’s on Saturday afternoon at 3 o’clock.
四、课堂小结
通过本节课的学习,学生掌握了生日相关的词汇和短语,并成功制作了自己的生日邀请卡片。通过大量的课堂互动讨论和练习,在愉快的英语氛围中,学生的英语学习兴趣大大提高。
五、作业布置
请学生在家中思考一下自己的生日派对,准备用英语向同学介绍自己的生日派对,鼓励学生发挥想象和创造力。
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