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设计素描----联想(同构)素描 1.什么是联想(同构)素描: 将两个形状、功能、肌理等因素相仿或相似的形象构筑在一起,来表达某种设计意图或方案,这种不同形象的组合叫联想(同构)素描。 3.联想素描的表现手法: 形状相仿的物体的替换表现(寻求形象的互换) 功能相仿或产生联想的同构表现 。 形象纹理渐变的联想表现(寻求质材的互换)。 发挥想象的创意组合。 一、形状相仿的替换表现(寻求形象的互换) 形状相仿的替换表现 形状相仿的替换表现 形状相仿的替换表现 外形联想的表现 外形相似的创意组合 二、功能相仿或联想的表现 功能相仿或产生联想的表现 三、形象纹理渐变的联想表现(寻求质材的互换) 形象纹理渐变的联想表现(寻求质材的互换) 形象纹理渐变的联想表现(寻求质材的互换) 形象纹理渐变的联想表现 四、发挥想象的创意组合(寻求两形象同构在一起时产生的深刻涵义、大师作品的创意组合) 大师作品的创意组合 佛与大卫的结合 达利的2度和3度空间互换联想 发挥想象的创意组合 作业及要求 以上前3种表现形式任选2种,各画一小幅,组合成一张4开作业。 要求:主要从形状、功能、肌理等方面考虑,没有主题的想象。 作业要包含素描的各种要素:形体、结构、明暗、空间、肌理、构图等。有整体感、空间感等。 开始可根据教室里的物品写生来联想创意。 根据室外物品进行联想创意(植物、动物、建筑、汽车等)。 根据人物照片进行联想创意。 ? 先画小构图,与老师和同学讨论,心中有数后再画正式作业。 ? * * 2.联想素描的训练目的: 训练创造性思维能力以及形象的组合能力,自觉地、主动地过渡到设计阶段。将被动写生转变为主动创造,今天的素描是为了明天的设计。 *
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