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彩墨家园小学美术优秀教案设计 6年级《美术课程标准》中的活动建议是尝试中国画的表现方法，体验笔墨趣味，其中《彩墨家园》主要学习树和点景的表现方法。下面是店铺为大家整理的关于《彩墨家园》的教案设计，希望对你们有帮助。 《彩墨家园》教案设计一 教学目标： 知识与能力：学习中国画树和叶的画法.点景的画法;通过对经典作品的赏析，感受并了解中国画树和点景的表现方法，以及用笔的疏密及膜的浓淡来表现景物的远近。 过程与方法：通过讲解.演示等活动，帮助学生理解中国画树和叶的画法.点景的画法;通过实践练习活动，让学生初步掌握中国山水画的表现方法，体验国画的乐趣。 情感态度与价值观：激发学生学习中国画的兴趣，体会中国山水画与自然的联系，培养学生对中国传统绘画的喜爱之情。 教学重点： 中国画树和叶的画法，点景的画法。 用墨彩结合的方法，表现家乡的美景。 教学过程： 一、创设意境利用多媒体播放中国山水画名家作品，配以中国古典乐曲。 二、图片导入，感悟体验欣赏优美的家园视频和照片。 同学们都知道我国地域广大，各地风光无限美好，让学生欣赏不同地域.不同民族的家园的风光，请同学们仔细观察这些景色有什么特点。出示课题：《彩墨家园》。 三、作品欣赏，分析作品 思考画家是如何表现树和点景的，是如何表现景物远近的? (1)齐白石的《农耕图》中景物远近的表现方法; (2)石涛的《村舍》中树和点景、景物远近的表现方法。 四、现场演示，讲解技法重点 学生初步体验用笔用墨的方法，教师点拨并演示。 1.树的画法： (1)鹿角法画树，其树枝是向上出枝的，形状是鹿角状的，所以称为鹿角法。 (2)蟹爪法画树，其树枝是向下出枝的，形状像螃蟹的爪子向地下抓去，所以称为蟹爪法。 2.叶的画法： 点叶法是用粗细和干湿浓淡的笔画而成。有介子点、个字点、垂叶点等。 3.点景的画法： 点景应注意位置.大小、藏露等关系的变化，用笔要简练.果断，有韵味。寥寥数笔传神为妙。 五、学生创作前指导学生练习的步骤 欣赏回顾：欣赏名家名作，回顾前面内容。 1. 结合作品，说说近、中、远景的特点与表现方法。 2. 树的画法 (1)回顾鹿角法.蟹爪法不同特点。 (2)点叶法 (3)点景 创作一幅家乡美景 1.注意近中、远、景的表现，画出远近层次。 2.注意用笔的疏密及墨的浓淡来表现景物的远近。 六、展开想象，大胆创作 结合自己家乡的特点，用墨彩结合的方法，表现家乡的美景。 七、作业展示(1)将作业张贴在展示区。 (2)小组自评互评。选出优秀作品，让作者谈谈自己的创作体验。 (3)教师点评，小结。 八、课后拓展 品评学生的练习作品，引导学生对比其他同学的作品，寻找不足及改进方法。并学会运用通过分析中国山水画不同作品之间的艺术特色，懂得如何感受艺术之美。 《彩墨家园》教案设计二 教学目标： 复习、巩固水墨画的基础知识。即，工具材料，用笔用墨。学习几种动物的画法。 教学重、难点： 训练学生的用笔、用墨。用笔用墨的技法、技巧，以及动物的造型。 教学过程： 一、简要地复习国画的基础知识和用笔用墨等作画技巧。 二、教师出示几幅动物的水墨画，并结合课本的范图，引导学生进行欣赏。 a.欣赏灵活多变的用笔，加深中锋、侧锋以及点笔的了解。 b.欣赏用墨焦、浓、重、淡、轻五色，加深学生对墨色的了解。 c.构图以及动物的造型。 d.欣赏名家名作，了解名家的风格及其代表性作品。了解几位画坛大师， 激发学生对传统艺术的热爱。 三、教师现场示范，让学生直观了解作画的全过程，并归纳出步骤： a.讲解归纳动物的大形体。 b.讲述调墨、调色。 c.分步作画，讲解画动物的先后顺序。 d.修改调整完成。 四、布置作业，画两幅自己喜欢的小动物——麻雀、虾。 五、老师巡回指导，主要是用笔、用墨以及动物的造型。　　六、征集作业、讲评，提高审美能力。 猜你喜欢： 1.教小朋友画画教案3篇 2.教你学简单画画 3.儿童简单画画教程 4.幼儿简单画画教学 5.小班美术我爱画画教案