高考作文模拟写作:“边界感”材料解读及范文.docxVIP

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  • 2023-11-03 发布于广东
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高考作文模拟写作:“边界感”材料解读及范文.docx

高考作文模拟写作:“边界感”材料解读及范文 文题 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 从“糖水爷爷”到“煎饼奶奶”,从淄博“鸭头哥”到安徽“盒饭姐”……普通人成为“网红”被过度围观而陷入困境的现象已经多次上演。缺失边界感的强势围观,不仅使当事人无法正常工作生活,还严重干扰公共秩序。边界感,也成了网络热词。 有边界感,简单说就是指一个人对自己的需求、言行、想法和情绪负责,不过度介入他人的生活,同时能够在他人越界时及时表示反对,维护自己的自主性。边界感不仅在网络空间很重要,在其他方面也很重要,比如:人际交往、国际交往、文化交流…… 班会课拟组织一场关于边界感的大讨论,请写一则发言稿,联系现实谈谈你的思考。 要求:结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题,不得抄袭,不得套作,不得透露个人信息,不少于800字。 材料解读 ? 材料一以举例的方式说明网络缺失边界感的强势围观对当事人及公共秩序的干扰。没有边界感的网络围观在很大程度上似乎只是个人观点的表达,情感的倾吐,实则是对自我想法情绪表达的控制的失当,是对他人生活的过度介入,其形成的巨大情感倾向的信息洪流可能就是一种网络暴力,导致严重后果的产生,伤害被网暴对象及其身边人的精神,不堪网暴而轻生的也不少。 材料二两句话,第一句阐释了“有边界感”的概念内涵(表现),“有边界”感既指不将自己需求、言行、想法、情绪介入他人生活,不对他人越界,也

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