小学四年级语文课件：《宋庆龄故居的樟树》.docxVIP

小学四年级语文课件： 《宋庆龄故居的樟树》 小学四年级语文课件篇一： 《宋庆龄故居的樟树》 一、教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会十个生字，理解新词语的意思。 3、会用“崇敬、稠密”造句。 4、理解课文内容，懂得樟树的珍贵之处，体味对宋庆龄的崇敬和思 念。 二、教学重难点： 引导学生抓住关键词句来理解樟树的珍贵之处指导学生有感情地朗 读课文、背诵课文。 三、教具豫备： 卡片、挂图、录音、多媒体课件。 四、教学过程： (一)初读课文，了解内容 1、自读课文，要求借助拼音读准字音，读通句子，读顺课文。 2、检查自读状况，帮忙学生正音： A 读生字新词，卡片出示。 B 指名 分自然段朗读，其余学生子细听好，听他们读得怎样?C 评价、订正。 3、默读课文，课文有几个自然段，它们分别讲了什么，说说你从中 读懂了什么? 4、沟通：板书：两棵樟树，形状、特点、名贵之处。 5、依据这三个内容，给课文分段，了解课文内容。 (1—3)宋庆龄故 居的庭院里有两棵樟树。 (4—5)樟树的形状， 生长特点及它永久保持拒虫 香气的名贵之处。 6、人们爱在樟树前留影记念。 7、师总结初步感知的课文内容。 (二)写字指导 1、“搬、榴、繁、瞻、衍”笔划较多且简单写错，发展笔顺和间架的 详细指导，把字写正确，写均匀。 2、“樟、稠、拒”左窄右宽。 3、“劝”摆布所占比例差不多。 4