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中班幼儿发展评价表 班级： 幼儿姓名： 时间： 项目 观察内容 标 准 评价等级 身体 运动 能力 行走 能沿曲线绕过易拉罐行走 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 跑 上体稍前倾，两手半握拳，屈肘在体侧前后自然摆动，用前脚掌着地跑并敏捷躲闪 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 折纸 能自己折出风车 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 用剪刀 能够正确的使用剪刀，能够进行直线剪。线条轮廓较完整。 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 捏泥 能用橡皮泥做物体，如水果等；能根据主题活动的需要做物体 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 抛接球 两人距离2米，能互相抛接大球 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 投掷 能侧向站立，从肩上挥臂将物体投 出 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 转圈 原地转3圈后，保持身体平衡 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 语言 能力 发音 日常说话时发音清晰、正确 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 词汇 掌握表示颜色、味道的形容词，如：漂亮、甜、辣等；掌握常用的量词4~5个，如：个、只、条、块等 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 倾听及理解 能听懂选择式的指令并按要求做 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 数理 逻辑 思维 点数 口中说的数与手点的数一致，数完后能说出一共有多少个 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 认识图形 能正确指出圆形、正方形、三角形、长方形 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 比较 会比较铁片和积木的形状、材料 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 分类 会按物体或图