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第8课 装扮我们的教室 装扮我们的教室教学课件1 装扮我们的教室教学课件1 歌曲导入 《教室是我家》 课桌是书包的家， 书包是课本的家， 课文是生字的家， 文具是铅笔的家。 我们是教室的主人， 教室是我们的家。 课题引入 听了这首歌，同学们想到了什么？ 教室就像我们的家，作为家庭的小主人，你们想不想 让教室锦上添花，变得更好呢？ 让我们用智慧用巧手来打扮教室，人人齐动手。 学习新知 一、他们的教室好在哪里 小朋友，刚才，我们参观了学校里其他教室，你喜欢 其他班级的教室布置吗？说说你喜欢的地方。 他们的教室好在哪里 探究分享 图中的这些教室给你什么样的感受？ 你愿意在这样的班级中生活吗？ 他们的教室好在哪里？ 整洁干净，井然有序； 墙面图片文字生动活泼； 清新自然，有生活气息。 学习新知 二、我们一起来设计 现在，你们再仔细看看我们的教室，觉得怎么样？ 想不想把我们的教室打扮得更漂亮？让我们一起来设 计吧！ 要想把我们的教室打扮得又漂亮又整洁，你有什么好 点子？ 我们一起来设计 8装扮我们的教室 课件(31张幻灯片) ppt课件优秀课件公开课课件优质课件 8装扮我们的教室 课件(31张幻灯片) ppt课件优秀课件公开课课件优质课件 我们一起来设计 8装扮我们的教室 课件(31张幻灯片) ppt课件优秀课件公开课课件优质课件 8装扮我们的教室 课件(31张幻灯片) ppt课件优秀课件公开课课件优质课件 探究分享 观看书中图片，说说图画告诉你什么？ 所有同学分成四人小组，进行讨论交流。 (1)教室里放些什么？ (2)教室里的角落怎么利用？ (3)班级的特色在哪里？ (4)我能做什么？ (5)当我们在装扮教室时，要注意哪些问题？ 8装扮我们的教室 课件(31张幻灯片) ppt课件优秀课件公开课课件优质课件 8装扮我们的教室 课件(31张幻灯片) ppt课件优秀课件公开课课件优质课件 1、教室里放些什么？ 书法、绘画、纸工等学生作品； 小型动植物、图书、奖章等； 课程表、作息时间表等。 探究分享 8装扮我们的教室 课件(31张幻灯片) ppt课件优秀课件公开课课件优质课件 8装扮我们的教室 课件(31张幻灯片) ppt课件优秀课件公开课课件优质课件 2、教室里的角落怎么利用？ 图书角； 生物角； 卫生角； 学习园地； 争章园地等。 探究分享 8装扮我们的教室 课件(31张幻灯片) ppt课件优秀课件公开课课件优质课件 8装扮我们的教室 课件(31张幻灯片) ppt课件优秀课件公开课课件优质课件 3、班级的特色在哪里？ 很多小朋友喜欢研究植物、昆虫； 有些小朋友写的字特别漂亮； 有些是小小画家等。 探究分享 8装扮我们的教室 课件(31张幻灯片) ppt课件优秀课件公开课课件优质课件 8装扮我们的教室 课件(31张幻灯片) ppt课件优秀课件公开课课件优质课件 4、我能做什么？ 我愿意从家里带来一盆花 我可以收集一些材料 我会画画等。 探究分享 8装扮我们的教室 课件(31张幻灯片) ppt课件优秀课件公开课课件优质课件 8装扮我们的教室 课件(31张幻灯片) ppt课件优秀课件公开课课件优质课件 探究分享 5. 当我们在装扮教室时，要注意哪些问题？ ①要注意形式多样，做到新颖、活泼、美观、大方； ②要注意安全，避免使用那些具有危险性的物品装饰 教室； ③要注意根据学生不同年龄、不同年级的特点或围绕 某一时期的中心工作来安排； ④要有创造性，突出班级特色，如班徽、班歌、班级 宣言等要体现本班的个性和魅力； ⑤要注意突出知识性、趣味性、鼓励性，用环境来熏 陶人、感召人，使教室真正成为学生求知的乐园和成长的 沃土。 8装扮我们的教室 课件(31张幻灯片) ppt课件优秀课件公开课课件优质课件 8装扮我们的教室 课件(31张幻灯片) ppt课件优秀课件公开课课件优质课件 活动小结 教室就是我们的家，对于这个“家”的设计，每个人 都有发言权。 我们有问题，要商量；求大同，存小异。 只有我们共同行动，才能让教室更美丽！ 8装扮我们的教室 课件(31张幻灯片) ppt课件优秀课件公开课课件优质课件 8装扮我们的教室 课件(31张幻灯片) ppt课件优秀课件公开课课件优质课件 学习新知 三、大家一起来动手 大家提出这么多好的想法,真让老师感动。 心动不如行动，那我们就以上节课所分的小组为单位， 完成小组内布置的任务，把我们的教室打扮得漂漂亮亮， 一起动手做做看吧！ 首先我们应该根据每位同学的特长合理分工，确定每 个小组成员所承担的工作。 8装扮我们的教室 课件(31张幻灯片) ppt课件优秀课件公开课课件优质课件 8装扮我们的教室 课件(31张幻灯片) ppt课件优秀课件公开课课件优质课件 大家一起来动手 8装扮我们的教室 课件(3