一年级奥数（23讲）《举一反三》第4讲 移多补少 - 教师版.pdfVIP

第 4 讲 移多补少 【专题导引】 如果有两组数量不同的物体，怎样才能使它们同样多 呢？通过观察、比较，找出哪组多，多几个，然后把多的 一部分平均分成两份，其中一份补给少的那一组，这样两 组物体的数量同样多，这样做就是移多补少。 在解决移多补少的问题时，要弄清在怎样的情况下才 变得同样多，这里要移走的数量实际就是相差的数量的一 半，这样才能顺利地解决问题。 【典型例题】 【B1】比一比，哪一行的★多？怎样移才能使两行★的颗 数同样多？ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 解答：第一行★多，把第一行一个★移动到第二行，两行 一样多。 【试一试】想一想，怎样移，两行○的个数同样多？ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 解答：第二行 2 个移动到第一行，两行一样多。 【B2】移一移： （1） 从第一行拿 1 个爱心放到第二行，两行爱心的个数 同样多，第二行应摆几个？ 第一行摆：□ □ □ □ 第二行摆：□ □ （2） 从第二行拿2 个爱心放到第一行，两行的爱心个数