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口语交际《有趣的动物》
难点名称:培养学生口头表达能力,并学会
观察小动物,能用简单的方式介绍自己喜欢
的动物,发现它们的有趣。
二年级-上册-第一单元
1
目录
CONTENTS
知识讲解
导入
课堂练习
小结
2
导入
3
绿衣裳
大眼睛
白肚皮
4
四条腿,宽嘴巴,
鼓着大大的眼睛,
披着碧绿的衣裳,
露着雪白的肚皮。
5
青蛙还会用长长的舌头捕捉害虫呢
!
6
6
知识讲 动与探究 (温馨提示:规范操作、注意安全)
难点突破
运用下面的句式来说说你喜欢的小动物吧 !
我喜欢青蛙。它蹦蹦跳跳的, 真有趣呀!
我喜欢__ 。它___,真有趣呀!
7
我喜欢(鹦鹉)。它(会说话),真有趣呀 !
8
我喜欢(萤火虫)。它(会发光),真有趣呀 ! 9
全身
耳朵
眼睛
嘴巴
10
它,洁白无瑕,穿着一身雪白的 皮袄,光滑而柔软,像绒球一样蜷 缩着。它的眼睛,好似两颗闪闪发 光的红宝石镶嵌在眼眶里,十分漂 亮。灵敏的鼻子下有一张“丫”字形 的三瓣嘴,两只长长的耳朵,只要 听到任何声音都会迅速警惕性地竖 起来,不停地摆动着。它前肢短, 后肢长,整天蹦蹦跳跳的,可爱极 了。相信大家应该很熟悉吧?它就 是乖巧的小白兔。
11
课堂练习
难点巩固
那我们还是练习用简单的句式来说说吧 !
我喜欢__ 。它___,真有趣呀 !
12
我喜欢( 小白兔)。它(三瓣嘴),真有趣呀 !
13
我喜欢(小白兔) 。它(红宝石似的眼睛),真有趣呀
! 14
同学们,你要想写好小动物,平时一定要留心观察,会发现小动物们真
的很有趣呀!
动物们真是有趣!它们是我们的好朋友,让我们携起手来保护动物,与
动物
和谐相处,使我们的家园变得更加美好!
小结 【课堂小结】
15
今天的学习,你有什么收获?
16
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
17
18
19
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