春语文六下第12课《未来我们怎样出行》课件.ppt

未来我们怎样出行 　　本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了解不同课件格式和写法，敬请下载!　　Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!序言 课前温馨提示本周习惯：课堂上小组成员互帮互助，合作讨论时，不吵不闹；展示时，踊跃发言。今日一言：课前准备：课本 资料书 笔记本 摘抄本 双色笔只有想不到，没有做不到 第一课时学习目标1.自主阅读，了解文中几种交通方法，说说科学对我们的生活的改变2.会读会写并理解文中出现的新词3.具有初步的科学探索精神，畅想未来的交通工具 模块一 创设情境 模块二 认识生字，学习新词1.会读会写mèi?????méi?????niè?????jiè?????mǔ?????suì?????kuò???袂 媒 涅 届 姆 隧 括学法导航：读准字音，并把它们抄写在笔记本上 联袂：手拉着手，比喻一同（来、去等）畅想：敞开思路，毫无拘束地想象届时：那时候两栖：可以在水中生活，也可以在陆地上生活惨不忍睹：凄惨得令人不忍看下去 1.读通、读熟课文2.课文介绍了哪几种未来的交通工具？请用简短的语句介绍这些未来的交通工具3.同桌讨论：科学家们为什么要发明这些交通工具呢?现在的交通工具有什么不足，而未来的交通工具又有什么优势呢?4.边读边想，把你的感受旁批在边上展示方式：主动展示模块三：自读课文，理解文章 未来我们怎样出行总写出行方式 交通工具 科学构想分述方便快捷 “海底”列车 海底连接大陆分述安全省时 “地下”飞机 地下隧道往返分述方便灵活 “公交”飞碟 替代交通工具科技改变生活未来更加美好 想一想 说一说1.你最喜欢文中的那种交通工具，为什么? 如果你们都是科学家，你们想创造出怎样的未来交通工具呢? 知识盘点1.文中新字新词：2浏览阅读和旁批的方法