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第三课时 品读课文 探究质疑 请朗读最后一个部分(24-29)探究质疑: 1、这段文字对韩麦尔先生进行了哪些方面的描写?为什么他听到钟声,脸色惨白?表达了他怎样的心情?“我”又为什么觉得他从来没有这么高大? 对韩麦尔先生进行了 、 、 等方面的描写。 神态 语言 动作 他听到钟声,脸色惨白的原因是 钟声宣告了最后一堂法语课的结束,从此将和祖国的语言告别。 表达了他 的心情。 因祖国沦陷而极度悲痛 “我”觉得他从来没有这么高大是因为发现他 不仅仅是一位好教师,更是一位爱国志士。 7 最后一课 第一课时 本编为大家提供各种类型的PPT课件,如数学课件、语文课件、英语课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等,想了解不同课件格式和写法,敬请下载! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned! 序言 导入新课 19世纪法国著名小说家都德有一篇优秀短篇小说—《最后一课》,这篇小说一直被人们誉为世界文学宝库里的一颗璀璨的明珠。为什么一篇不足三千字的小说,会产生如此的艺术魅力呢?今天,我们一起学习这篇小说,体会其奥秘所在。 作者简介 都德(1840─1897) 十九世纪下半叶法国现实主义作家。出身法国南方一个破落的丝绸商人家庭,迫于穷困,十五岁起就独自谋生。先在一所小学校里担任学生自修辅导员。后来到巴黎,从事文艺创作,过着清苦的青年文人生活。 1866年,发表了短篇小说集《磨坊文札(zhá )》,才引起人们注意。1868年,长篇小说《小东西》出版,获得巨大成功,赢得了“著名小说家”的声誉。1870年,普法战争爆发,都德应征入伍。1873年,他发表的又一著名短篇小说集《月曜(yào)故事集》,就是以这次战争为背景的。 其中《最后一课》和《柏林之围》更由于具有深刻的爱国主义内容和精湛的艺术技巧而享有极高的声誉,成为世界短篇小说中的杰作。 他是一位多产作家,一生写有12部长篇小说,4部短篇小说集。共计近百篇短篇小说。每篇一般两三千字,文笔简洁生动,题材丰富多彩,构思新颖巧妙,风格素雅清淡。 时代背景 1870年,普法战争爆发。1871年,法国战败,签订和约,把阿尔萨斯和洛林两个州割让给了普鲁士。普鲁士为了让当地人·民永远忘记祖国,好永远统治这个地方,下了一道命令:这两个州的学校只准教德语,不准再教法语。 《最后一课》就反映这一事件。 相关知识 小说—属于叙事性文学体裁,它是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和典型环境描写来反映现实生活的一种文学体裁。 小说的三要素 人物 故事情节 环境描写 故事情节包括 开端 发展 高·潮 结局 环境描写包括 社会环境 自然环境 请给加点字注音 踱来踱去( ) 挟( ) 郝叟( ) 捂( ) 懊悔( ) 惩罚( ) 赚钱( ) 钥匙( ) 祈祷( ) 哽( ) 督学( ) 膝头( ) 小弗朗士( ) 气氛( ) duó xié hǎosǒu wǔ ào chéng zhuàn yào shi qǐ gěng dū xī fú fēn 阅
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