放小鸟说课稿.docxVIP

放小鸟说课稿 放小鸟说课稿 作为一名悄悄奉献的教育工，经常需要预备说课稿，借助说课稿可 以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？ 下面是我整理的放小鸟说课稿，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有 所关心。 放小鸟说课稿1 一、说教材： 《放小鸟》是苏教版学校语文一班级下册第6单元其次课的一篇课 文，本单元主题是，本文是一篇具有教育意义的美丽散文，不但形象 生动，布满儿童情趣，贴近儿童生活，而且语言美丽，生动活泼，适 合同学朗读感悟。课文通过描写〃我〃〃得〃小鸟与〃放〃小鸟的过程，让 同学从中明白——鸟是人类的伴侣，我们要爱惜它们，爱护它们。全 文共4个自然段。第一自然段讲〃我〃得到一只小鸟关进笼子，却看到 小鸟不吃不喝，特别焦急。其次自然段讲〃我〃听到鸟妈妈在叫唤。第 三自然段讲〃我〃决心放小鸟回家去。第四自然段讲小鸟飞走时向“我〃 道谢。 教学理念：新《语文课程标准》在总目标中明确指出：要在进展语 言力量的同时，进展思维力量，激发想像力和制造潜能。培育、充分 发挥学校生的想像力，不仅有利于同学认知力量的进展，而且能够促 进同学非认知力量（如情感、态度、价值观）的提升，从而使学校语文 课堂教学焕发生命的活力。 为此，我设计了以下教学目标： 教学目标： 1、学问目标，学会本课8个生字，两条绿线内的字只识不写，熟 悉1个多音字，理解由生字组成的词语，理解课文内容。 2、