浙江省台州市高中地理两极地区学案教案.docxVIP

第九章两极地域 【目标解读】认识两极地域范围、天气、自然资源、极地观察等基本知识及知识。 【自主学习】 一．识图要求：两极地域俯视图中的大洲、大洋、岛屿、海峡、国家等判读。 二．两极地域重点概括 两极地域的 交通意义 共同点： 两极地域天气 差别： 南极地域： 两极地域资源 北极地域： 南极科考： 两极科考 北极科考： 【合作研究】 1．两极为何会成为“风极”和“干极” 2．为何极端最低气温不在北极而在南极(从地形、海陆热力差别、极冰覆盖率、极昼期长 短、洋流等方面思虑） 【稳固练习】 1.读图填图，回答以下问题。 ①读出与南极洲隔海相望的三大洲：非洲、南美洲、大洋洲。 ②读出包围南极洲的三大洋：太平洋、大西洋、印度洋。 ③标出我国的两个南极观察站：长城站和中山站。南极观察的最正确 时间是。 ④南极的特有动物是 ⑤南极洲地  ，南极洲的天气特色是 下有丰  富  。 的煤矿资源  说 明  。 ⑥南极洲出现臭氧层空洞的主要原由是什么 2.读图，回答以下问题。 （1）对于图中A处地理特色的表达，正确的选项是 A．世界纬度最高的岛屿B．冰原天气广布 C．属于加拿大的领地D．居民多为印第安人 (2)一架飞机由①直线向②飞翔，其正确的方向是 A．先向西北再向西南B．先向西南再向西北 C．先向东南再向东北D．先向东北再向东南 3）依据图中等温线的散布特色，判断图示为何季节并简要说明判断依照。 4）简述A岛的自然地理特色。 5）B国是一个发达国家，但人均二氧化碳排放量倒是世界最低,原由 是。 （6）C是半岛，其西侧海岸波折幽静，属于地貌，它是因为作 用形成的。D（78°55′N，11°56′E）是我国成立的首座北极科学观察站站。 增补：北极地域 【合作研究】 (1)南极大陆散布的煤炭可作为大陆飘移学说的有力凭证，为何 （2)科考队员在南极地域观察时期，面对哪些恶劣的自然现象并说明成因。 (3)北冰洋沿岸国家抢夺北极主权，扩大北冰洋的领海范围，原由是什么 (4)2月份是我国赴南极科考最正确机遇的原由为 (5)我国赴南极科考需战胜的困难为： 【稳固练习】 以孔子思想为核心的儒家文化遇到宽泛的关注。阅读资料，回答以下问题。 孔子学院是以流传中国语言文化为基本任务的非营利性教育机构。图1是A国孔子学院(堂) 散布图，图2是A国局部地域河流散布表示图。 (1)图1中，孔子学院(堂)集中散布在A国的________地域。剖析形成该散布特色的主要社会 经济原由。 (2)A国孔子学院(堂)拟在图2所示地区的某条河流举办活动以弘扬中国文化，概括该地区河 流的水文特色。