小学综合实践《演示文稿展成果》课件.pptxVIP

第十一课 综合实践活动活学活用 各显神通1 活动方案：形式：我们以5人为一小组进行，每个小组选定一个主题。选出小组长，由小组长负责组内活动分工，填写任务单。要求全员参与作品的制作，责任 到人，最后以小组为单位参赛。2 活动过程：选定主题组内分工搜集资料整理资料制作作品汇报展示总结评价3 主题一：“科技改变生活”——可以说科学在我们现在的生活中无处不在，也是科学正在服务于我们生活中的各个环节，它让我们的生活产生了巨变。那么，你身边都有哪些科技呢？它又是怎样服务于我们生活的呢？请同学们 收集相关的资料和素材，把它做成演示文稿分享给大家吧!4 主题二：学数学——在现在的课堂教学中、课外练习中，信 息技术已经从一个辅助手段演变到课堂的“螺旋桨”， 渗透到每个学科的教育教学中，并发挥着不可忽视的作用。比如数学学科，许多数学题生动有趣，让我们在不知不觉中学到了知识。同学们可以收集一些与数学有关的益智题目或素材，把它们做成演示文稿和同学们交流。5 主题三：中国节——中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。有除 夕、春节、清明节、中秋节等。那么，现在我们就可以用演示文稿来向大家展示这些节日！请同学们综合运用本学期学过的知识来制作它吧！6 主题四：“厉害了我的国”——人类历史上最大的射电望远 镜FAST、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”等一一亮相，缔造出一个又一个的“中国奇迹”。请同学们收集我国的这些“中国奇迹”，并以演示文稿的形式向大家展示吧！7 同学们！开始行动吧！8 第十一课 综合实践活动活学活用 各显神通比武大会9 签定顺序抽★ 1 ★★ 2 ★★ 3 ★★ 4 ★ 3 1 4 2 汇报展示要求：1、小组分工明确，依次进行；2、文稿演示熟练、流畅，说明设计思路和使用的技巧及手法；3、能使用准确、生动的语言，演讲条理清晰，易于理解，能引发观众兴趣；并进行自我评价。4、台下同学认真观看，做好评价工作；5、每组限时5分钟。 最佳设计奖最佳构思奖最佳画面奖最佳团队奖 以自己感兴趣的主题制作一个精美的演示文稿。