第二单元-课题1-空气ppt课件3-(新版)新人教版.pptxVIP

请问：从你们出生到现在，谁是你一刻都不分 开、最好的朋友？ • 请各组用30秒钟的时间讨论之后给出答案。 2023/10/5 空气 2023/10/5 2023/10/5 想一想 ：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单 的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？ 答： 1)空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 ——集气瓶内的水无法上升到顶部。 2)空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 ——有气泡冒出。 3)扁的密实袋开袋后抖动，然后封好 ——双手挤压，有压力 4)扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风 2023/10/5 法国化学家 拉瓦锡的贡献 2023/10/5 2023/10/5 一、空气是由什么组成的 问题： 1 、拉瓦锡在实验中是如何发现气体减少了1/5的？ 2、拉瓦锡的实验中发生了那两个化学变化？ 回答： 1、玻璃钟罩内汞液面上升了1/5体积 2、汞和氧气加热后生成氧化汞； 氧化汞加热后生成汞和氧气 2023/10/5 2023/10/5 问题： • 1 、盛红磷的集气瓶内，除了水，还有什么？ • 2、将红磷点燃后放到集气瓶内，有什么现象？ • 3、红磷熄灭冷却后把弹簧夹打开有什么现象？为什么？ • 4、该反应的实验原理是什么？ • 5、通过该实验得出的结论是什么？ 2023/10/5 为什么要在集气瓶里放少量的水？ 防止燃着的红磷溅在集气瓶上，将集气瓶炸裂。 让P2O5溶于水中。 为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中？ 防止白烟污染空气。 若剩余气体是氮气，且氮气是“不能维持生命”的气体， 可以用什么假设来说明呢？上述实验不仅知道氮气不能 维持生命，还可以知道氮气的什么性质？ 难溶于水、不能燃烧也不支持燃烧 2023/10/5 磷(P) +氧气(O2 ) 点燃 五氧化二磷(P2O5 ) 讨论： (1)装置的密闭性不好(2)红磷的量不足 (3)瓶内温度没有降到室温 有、氧气含量低时，红磷不能继续燃烧 2023/10/5 二氧化碳 ( CO2 ) 0.03% 稀有气体 0.94% 水蒸气 及其他气体杂质 0.03% ( H2 O ) 一、空气的组成 (体积分数) ( N2 ) ( O2 ) 氮气 氧气 78% 21% 空 气 2023/10/5 2023/10/5 纯净物：由一种物质组成。(可以用 专门的化学符号表示) 如： N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O 混合物：由两种或多种物质组成。 如：空气、矿泉水、泥沙、汤水 2023/10/5 氧气的性质： 供给呼吸，支持燃烧。 化学性质 化学性质不活泼。 用途：做保护气、化工 原料、液氮可用作冷冻 剂等。 2023/10/5 物理性质 无色、无味的气体。难溶于水。 熔沸点低。密度： 1.251g/L 氮气的性质和用途？ 稀有气体的性质和用途？ 无色、无味、性质很不活泼。 用2023/10/途：保护气、激光技术、低温麻醉。5 三、保护空气 人为的污染源有哪些？你知道污染空气 的物质有那些？ 1)工业污染。 2)生活污染。 3)交通污染。 4)农业污染。 一氧化碳、二氧化硫 硫化氢、二氧化氮 2023/10/5 二氧化硫 高硫煤 亚硫酸 酸雨 硫酸 2023/10/5 2023/10/5 2023/10/5 1981 1983 1985 1987 1979 氧 空 洞 臭 1989 2023/10/5 温室效应 2023/10/5 温室效应 二氧化碳 臭氧空洞 氟利昂等 酸 雨 二氧化硫 2023/10/5