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学年度 学期教师作业批改检查记录表
检查时间:
学科
?
年级
?
作业本数
?
任课教师
?
指标
评 价 内 容
检查情况登记
检查结果
优
良
中
差
作业整
体效果
(20分)
作业整体干净整洁、无污损,无折角。(10分)
10
8
6
4
封皮统一用钢笔书写作业类别、年级、姓名。(6分)
6
4
3
2
作业种类齐全,作业形式有创新。(4分)
4
3
2
1
作业设
计情况
(20分)
题型多样,思考性作业占比相当。(10分)
10
8
6
4
日均作业量用时符合规定(4分)
4
3
2
1
作业有梯度、层次(6分)
6
4
3
2
学生作
业情况
(20分)
学生作业独立完成,认真书写,字迹端正、整洁。(10分)
10
8
6
4
正确率高,有错必改,并写上“更正”二字,教师有二次批改。高年级设立错题集。(10分)
10
8
6
4
教师批
改情况
(40分)
教师批改是否及时?(包括订正后批改),使用(√)或(×),错处标明,一目了然。禁止使用半对号或一页一个对号、错号。(10分)
10
8
6
4
批语是否符合学生实际,是否形式多样。禁止千篇一律,要有激励性、指导性。(5分)
5
4
3
2
作文有打草本和优秀作文集。批改使用批阅符号,评语使用激励性、指导性评价语言。每单元至少一篇作文。(10分)
10
8
6
4
批改次数,与教学进度是否相符。有无漏批、错批。(5分)
5
4
3
2
有无等级、日期。批改时间和评语是否书写工整,合理占用位置,否则酌情减分。(10分)
10
8
6
4
检查人
总分
被检查人签字
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