小学道德与法治_公民的基本权利教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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教学设计公民的基本权利 教学设计 学习目标 了解宪法的基本功能是保障公民的基本权利。 了解权利行使的界限,明白权利不能滥用。 重点难点 了解基本权利的内容 了解权利行使的界限,明白权利不能滥用。 课前准备 1.教师:充分备课,制作 PPT 2.学生:完成学习任务单 四、教学过程 (一)复习导入 1.同学们,通过第一单元的学习我们知道我们的守护者是——法律;我国的根本大法是——宪法。根据宪法,我国制定了一千多部法律,形成了一个完善的法律体系。法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。 2.第二单元讲的是公民,公民意味着什么?意味着我们既享有权利,又要履行义务,这节课我们一起

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