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课题：《长方形和正方形的认识》
教学内容：
义务教育教科书人教版三年级上册第79、80页第七单元长方形和正方形例1、例2。
教学目标：
1.掌握长方形与正方形的特征；
2.通过观察、动手操作、合作探究等方式，了解长方形和正方形的特征及它们之间的关系；
3.通过教学活动使学生获得研究图形的经验，增强合作探究意识，提高学习数学的兴趣，并让每个学生都能在活动中体验成功的喜悦。
教学重点：
通过动手操作掌握长方形和正方形的特征。
教学难点：
得出并验证长方形和正方形的特征。
课前准备：
课件、小棒、长方形和正方形纸片、三角板、直尺等。
教学过程：
一、联系实际，设境诱趣
师：同学们，我
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