小学综合实践活动_零用钱合同教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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《零用钱合同》教学设计 学习目标: 了解合同的内容、格式、作用等知识,理解契约精神的重要性。 通过模拟训练和签订零用钱合同加深相关知识和能力的认识。 教学过程: 一、引入:最早的合同 师:同学们,大家好!这段时间,许多的博物馆开展了线下参观活动,像故宫博物院、国家博物馆、博物馆、莫高窟、三星堆等等。在陕西历史博物馆,有一件非常特殊的文物,卫盉。在它的盖子上,有一段非常神秘的铭文,记载了一段有趣的故事。 介绍《周恭王三年裘卫典田契》。 师:这是我国目前已知的最早的合同。 二、合同的种类 课前调查,合同的种类,小组交流,汇报。 师:同学们,你听说过哪些种类的合同?请给小组里面说一说。 生汇报:买卖

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