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应聘教师岗位的演讲稿（6篇） 应聘教师岗位的演讲稿（精选6篇） 应聘教师岗位的演讲稿篇1 尊敬的各位领导、各位党员： 大家好！ 首先，我想代表今天参加竞聘的教师对各位评委、各位领导 的辛苦工作表示感谢，谢谢大家为实验中学选拔人才而付出的辛 勤劳动。我校实行中层干部竞争上岗，我作为实验中学的教师， 本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台， 因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财 富的积累。不管怎样，我都会珍惜这份经历。本人竞争的职位是 教导处主任。 我：出生于—年4月，现任职称是中学一级教师。 —年7月毕业于荆州师范专科学校，同年9月踏上教学岗位。 直至—年7月都在湖北化肥厂初中、高中任教，其中一年5月任 湖北化肥厂初级中学教务主任；—年8月根据国务院文件精神湖 北化肥厂初级中学并入枝江市实验中学，在实验中学任教至今并 担任政教处副主任，由于以前在实践中学习了计算机。 因此在班级管理和班主任月考评中得以轻松应对。从教24年 在班会上，学生们畅所欲言，有的告诉他，有的告诉班里的集体， 有的女孩甚至流着泪对他说：陈骁，醒醒吧，回到我们的集体， 你是我们的同学，你是我们家庭的一员，我们都爱你。这时，空 气似乎凝固了，我们身边只有一个字，那就是爱。他被同学的声 音和老师的不死心感动了。他终于回到班里，以中考的好成绩考 上了目标学校。家长满意了，学生满意了，我也满意了，学生们 看到我的时候，没有冷眼看我，也没有躲起来，而是兴高采烈地 和我打招呼，亲切地叫出‘老师。真是如释重负！我认为对学 生的爱就像山的呼唤的回声。它对你给予的任何东西都有反应。 虽然我没有付出任何回报，但我收获了快乐和真情。 第三，为工作留下一份好工作 经常说教务处是个篮子，什么都可以放进去！事实上，教学 部门的事务是琐碎而复杂的，课程设置、时间安排、新生入学和 班级安排、学籍管理、日常考试、课堂出勤和评估、教学评估、教 学和研究活动、教师培训、教师评估、名单分发、数据收集等都 必须逐一完成。对于这些繁琐的教学管理工作，我是这样做的： （一）“精心”安排日常工作。制定好制度，对每学期的日常 教学工作进行规划和安排分工。确保学期开始有工作计划，学期 结束有总结，每周有工作安排，有重大事件和活动的记录。谁负 责日常检查，谁负责听课、评课安排，谁负责教学科研活动；做 事情到什么地步，提前做好准备，做事要急，让自己心里有个 “数”，所有的工作都有条不紊的进行着，没有遗漏。 （二）“慎重”处理日常工作。除了日常工作，还有很多临时 工作要随时安排。对此，我每天早上准时起床（6:00）,看一看一 天应该做什么，记在笔记本上，按轻重缓急一个一个执行；随时 带记事本，随时记下任何来电、通知，及时解决；下午放学后，查 看记事本，看看哪些任务还没完成，哪些需要匆忙完成，哪些需 要去晚了加班。 （三）对师生的“热心”服务。在平时的工作中，我坚持两个 原则：一是静下心来，注意借鉴他山之石，不断加强精神防线， 推动健康趋势，增强教职工的凝聚力；第二，工作要心平气和， 愿意接受群众监督，自觉做到“三不”，即不在乎工作时间长， 不抱怨工作任务重，不厌烦很多事情。我一直认为每个人都是集 体的一员，都应该在学校的工作中尽自己的一份力，贡献自己的 力量。我一直告诉自己要以身作则。只有这样，我才能赢得同事 的信任和支持。在工作中，我一直牢记：“做一个踏实的人，认 真做事”。在与人相处中，我努力尊重他人，信任他人，理解他 人，多为他人着想，团结互助。在工作中，严格要求自己，以身作 则，带头做事，要求老师先做事；我不怕吃苦，不怕损失，我把做 工作当成一种体验。随时做好调度员，遇老师请假或长期外出学 习，及时安排临时调班，保证学校教育教学工作正常有序开展， 努力为学校教学工作保驾护航；做一个好的服务员，我们会尽力 满足教学的需要，尽力满足老师的需要，尽力满足学生的需要。 一路走来，我没有任何值得称道的伟大成就。所有的脚印都 是教书育人的琐碎，平凡的事，平凡中的追求和坚持。 新学期，新小组，新岗位。正如赵校长所说，成绩只能代表 过去，新视野在等着我们去开拓，新成绩在等着我们去创造。我 将尽我所能为楚天学校的发展做出贡献。谢谢大家！ 应聘教师岗位的演讲稿篇5 尊敬的各位领导、评委、老师们： 大家好！ 我，衣着无华，住房狭小，但我是世界上最富有的人，因为 我是一名光荣的小学一级教师，一名预备党员。我拥有人世间最 纯洁的灵魂，有着24岁的黄金年龄；我懂得奉献，在三尺讲台上， 我已经辛勤耕耘了 5个春秋。5年，弹指一挥间，我把我生命中最 美好的时光和最美丽的韶华，都献给了祖国的教育事业。然而， 我无悔无怨，因为教师是我这一生一一无悔的选择！ 岗位设置管理是深化人事制度改革的重要举措，也是教育改