小学图书室自查报告.docxVIP

1 / 16 小学图书室自查报告 书是人类文明的结晶， 是青少年成长的营养品， 读书在一个人的 成长中起着重要的作用。有鉴于此， 我校着眼于学生的终身发展， 克 服种种困难， 为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而 不断努力着， 为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书， 不断长善救失，逐步逐进灿烂书香人生，本学期制定工作计划如下： 一、指导思想 近年来知识和经济的迅猛发展， 推动着教育的改革。在“应试教 育”向“素质教育”转变过程中， 学校、家庭、社会需共同参与。中 学图书馆作为对青少年培养教育的机构， 在此占有重要地位， 具有任 何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的 “第二课堂”，对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处， 也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。 二、工作目标 1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度，扩大图书馆容 量，增添管理设备。 2、加强阅读的宣传的引导，使学生们喜爱阅读，并在阅读中培 养情感，陶冶情操。 3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合， 培养学生的理智感， 使他们学以致用。 2 / 16 4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、百科知识竟赛与 展览， 以及征文比赛和专题阅读讲座等等， 使读书活动更加丰富， 更 显我校特色。 5、熟练运用现代技术，优化流通管理。 6，加强自身进修学习，充实自我。 三、具体工作 1、管好用好图书资料， 为教育教学服务。 (1)利学管理各类书刊 资料： (2)培养优秀的管理队伍;(2)加强新书的宣传介绍;(4)做好书 籍的修补和整理;(5)填写好各项登记表。 2、见缝插针的开放时间 充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。 3，制度化的学生管理员队伍 学生管理员经过选拔、培训， 相对固定， 形成制度， 轮流值日对 这支队伍要给予鼓励、指导和帮助， 同时在学校及图书馆开展的各项 读书活动中， 要以他们为主力军， 这既能促使这些学生更热爱图书馆 工作，又形成了图书馆的特色。 4、形式多样的图书宣传辅导。 5、掌握读者心理，提供优质服务。 四、实施措施 1、做到期初有计划，期未有总结，各项工作按上级要求和学生 的需要去做。 2、图书馆、阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报， 3 / 16 并向全体师生敞开，接受师生的监督，认真听取他们的意见和建议。 3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公 布，对优胜者大力表扬。 4、不断完善反思，克服以前的不足，学习其他学校图书馆的管 理经验以完善自我。 我们将不懈追求， 使我校图书馆在本中年度发挥出更大作用， 满 足更多的教职工和学生的需求。 2 根据《襄阳市教育局关于贯彻落实教育部中小学实验室规程的意 见》(襄教[20xx]11 号)、襄阳市教育局《市教育局关于加强和改进 中小学图书馆(室)工作的意见》(襄教[20xx]6 号)和襄阳市教育局《市 教育局关于印发襄樊市中小学实验室和图书馆(室)建设标准及评估 细则的通知》(襄教[20xx]4 号) 文件精神,现结合我校实际做以下汇 报： (一)实验室 (1) 实验室建设情况。学校成立了实验教学工作领导小组，实 验室建设是符合教育部颁布的“四个行业标准”，实验室建设经费、 实验室教学仪器配备和易损易耗品的补充费用是纳入学校公用经费 支出范围。 (2) 实验教学情况。学校配备有专职实验教师，课任教师有学 生实验教案，学生《实验报告》填写完整也有实验情况记载。 (3) 实验室管理情况。学校建立了实验室管理制度、实验室仪 4 / 16 器、物品等购入(报废)是有记载，实验室卫生能够保持干净整洁。 (二)图书室 (1)领导重视 学校领导高度重视图书室的建设及管理工作， 并将图书室工作列 入学校整体发展规划之中，纳入学校议事日程，各项管理制度健全， 人员职责及分工明确。 (2)图书室概括 学校有图书室一间 30 多平方米，藏书 30000 余册，生均 30 册， 已分类造册上架，现有兼职图书管理员一名，具备一定管理图书的 专业知识和能力。 阅览室一间，容纳 40 多位师生，安静、整洁，环境优美。 (3)图书管理情况 1、图书内容健康，没有质量低劣、盗版和不适合学生的各类阅 读书籍进入学校。 2、在借阅管理工作中，严格执行各项规章制度：建立图书室岗 位责任制、建立师生借还书规则、阅览室阅览规则。图书登记、借阅 登记等手续齐全规范， 使图书管理员有章可依、有据可查、井然有序。 在基本服务上：实行每周一下午议班为单位在图书室借图书，周 五下午以班为单位还图书。 3、各班成立图书角，鼓励学生将自己家中有益的书籍捐赠于学 校实行资源共享，班主任要鼓励学生利用课余时间进行阅读。 整改设想： 5 / 16 通过此次自查，发