部编人教版三年级语文上册第五单元复习测评ppt课件.pptxVIP

第五单元复习测评 部编人教版三年级语文上册 一、积累与运用天地(51分) 1.看拼音，写词语。(10分) pú gōng yīng guān chá shuì jiào yǒu qù zuǐ ba dā chuán hā qian tūn tǔ cuì lǜ 鹦鹉(yīng yīn) 盛开(chéng 父母(fù fú) 沙啦(lā la) 耍( 玩耍 ) 悄(悄悄) 要( 要求 ) 消(消除) 钓鱼(gōu diào) 而且(ér ěr) 3.辨字组词。(8分) 拢( 合拢 ) 扰( 打扰 ) 2.我能给下列带点的字选择正确的读音并画“ ”。(6分) 夫( 渔夫 ) 天( 天气 ) shèng) 3 4.给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。(6分) 光：①光彩，荣誉；②单，只；③全没有了， 一点儿不剩。 (1)我不光会画画，还会弹琴。(②) (2)弟弟把饭吃光了。(③) (3)奥运健儿夺冠，为国增光。(①) 张：①量词；②看，望；③合拢的东西展开。 (1)蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(③) (2)叔叔给我照了一张相。(①) (3)我们上课时，不要东张西望。(②) 5.写出加点词语的近义词。(4分) (1)我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽。( 漂亮/好看 ) (2)蒲公英成了我们最喜爱的一种花。( 喜欢 ) (3)这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。( 高兴/欢乐 ) (4)我和弟弟常常在草地上玩耍。( 经常 ) 6.句子训练营。(12分) (1)蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(仿写句子) 弯弯的月亮 就像 小船 ， 挂在天空中 (2)花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。(用合适的 关联词把句子串起来) 因为花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，所以草地就变成绿色的了。 (3)难道你这样说话不是很没有礼貌吗?(改陈述句) 你这样说话是很没有礼貌。 鸟儿在枝头欢唱。 (5)草地上长满了蒲公英。 碧绿的草地上长满了可爱的蒲公英。 (6)一定是你把我的骆驼藏起来了。(改为“被”字句) 我的骆驼一定是被你藏起来了。 (4)早晨，太阳公公和我一起去上学。(用相同的修辞手法仿写句子) 7.给下面的句子排序，将序号写在括号里。(5分) (5)它的花瓣红似火，花蕊黄似金， 一朵朵， 一簇簇，在阳光的照射中显得 格外美丽。 (3)茎的顶端，顶着几个含苞待放的花骨朵，含羞带怯的，引来无数蜜蜂 和蝴蝶。 (2)瞧，它的茎微微发红， 一片片叶子油亮亮的，就像打上了一层蜡似的。 (4)最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。 (1)四季海棠真是美丽极了! 二、阅读空间(19分) (一)课内阅读显聪明。(8分) 后来雨停了。我看见一只 (彩色)的小鸟站在船头，多么美丽啊!它的羽毛 是 (翠绿)的，翅膀带着一些(蓝色 ,比鹦鹅还漂亮。它还有一张红色的长嘴。 它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有 里做什么呢?;难道它要和我 1.圈出文中表示颜色的词。(2分) 2.短文从 羽毛 、 翅膀 和 长嘴 几个方面写翠鸟的样子。从“多么 美丽啊!”可以体会出作者 对翠鸟的喜爱之情 。(4分) 3.看到这只漂亮的小鸟，“我”想到了些什么?用“ ”在文中画出来。(2分) 9 (二)课外阅读展智慧。(11分) 捉蟋蟀 去年暑假，我在乡下大舅家度过了一段欢乐的时光，最有趣的要算与表 弟在草丛中捉蟋蟀了。 乡村的夜晚，四周静悄悄、黑乎乎的。只能看见天上闪闪的星星和远处 村子的灯光。黑暗仿佛给天地披上了一层神秘的面纱。这时，唯有蟋蟀时 而高、时而低、时而长、时而短的歌声打破这夜的寂静。 我和表弟准备好手电、纸筒，踏上了田间小路。没走多远，表弟忽然停 住脚步，像是发现了目标。他悄悄地对我说：“附近肯定有一只蟋蟀，我们一 来它就不叫了。先蹲下来等一会儿吧。”他拉着我蹲下来，又叮嘱说：“千万 10 别出声。”我心想，表弟可真在行。忽然， 一阵“唧唧唧”的蟋蟀声响了起来， 这叫声是那样的清脆、响亮。表弟向我诡秘地挤了挤眼，似乎在说：“怎么 样?”我会意地点点头，就和他一同搜索起来。这声音好奇怪呀，像是捉迷 藏，一会儿左， 一会儿右， 一会儿前， 一会儿后，听了好半天，也辨不清是哪个 方向。表弟像一名有经验的排雷工兵，轻轻拨开小草， 一步一步朝前挪动。 忽然，表弟打开了手电，我定睛一看，强烈的光正照在一只黑色的大蟋蟀身 上，它昂着头，晃动着长长的触须，好像一位了不起的将军受了侮辱一样瞪 着我们。时机已到，我双手迅速地捂上去。“逮住了，逮住了。”我兴奋地叫 起来。表弟从口袋里掏出一个纸筒，把蟋蟀装进去