1我们班四岁了 课件 四年级上册道德与法治.pptVIP

为了让班级更棒，我们来建立一个“金点子”园地。 请大家针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级献计献策。 我的金点子 三、班徽设计大赛 班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了 一个班的奋斗目标。 设计班徽的步骤 第一步：确定能体现班级奋斗目标的主题词。 第三步：把选定的图案有机地组合起来。 第四步：写上解说词。 第二步：选定体现主题词的象征图案和颜色。 课堂小结 我们班四岁了 我们班很棒 班徽设计大赛 回忆成长足迹 我们班的成长足迹 要热爱班集体 班级的优点 班级的不足 我的金点子 班徽的意义 班徽设计步骤 课堂训练 一、填空题 1.记得刚入学时，同学们 。过了一段时间，一个 的班集体在大家的 中诞生了。 2.在我们班，人人都有自己的 。班里建立了“ ”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的 。 3. 是一个班级的标志，是班集体的 ，代表了一个班的