道德与法治三年级下册全册教学课件.ppt

课堂训练 3.在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，你应该怎么做？（ ） A. 立即过马路 B. 等绿灯亮了再通过 C. 跟随人群一起过去 一、填空题 1. 规则 规则 2. 作用 3. 自觉 4.规则 二、判断题 1. × 2.√ 3. × 4. × 三、选择题 1.A 2. B 3. B 参考答案 课外拓展 每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？ 参考答案： 1. 交通规则（规范车辆行人出行） 2. 各种比赛规则（维护比赛秩序） 3. 购物消费规则（维护购物消费秩序） 课后作业 1.整理课堂笔记，记忆本课的基础知识。 2.完成速记中第56-59页，本课常考题型的练习，并熟练记忆。 3.把教材习题答案整理在作业本上。 第三单元 我们的公共生活 10. 爱心的传递者 学习目标 1. 知道生活中处处有爱心，爱让世界变得更加美好和温暖。 2. 懂得帮助别人不仅温暖别人，而且自己也能收获快乐的道理。 3. 学会正确关心、帮助他人；学习雷锋精神。 学习重难点 重点 关心他人的原因及做法，并学习雷锋精神。 难点 学会正确关心、帮助他人。 课堂授课 一、我们都