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- 约1.23千字
- 约 18页
- 2023-11-07 发布于江苏
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人教部编版 ·五年级(下册)
口语交际 我们都来讲笑话
1
1.在双向互动的语言实践中培养口语交际的能力。 (重点)
2.了解笑话的特点,初步学习讲笑话。 (重点)
3.体会笑话的价值,尝试运用讲笑话与他人沟通。 (难点)
2
同学们,你们喜欢听笑话吗?下面我们一
起来听一则笑话,可乐一下。
西天取经,六耳猕猴混了进来,真假美猴 王只有唐僧能分辨出来。 唐僧说 :“ 为师想 吃桃子。 ” 两猴犹豫了一下,都变成了桃 子。 突然唐僧大喊 :“ 八戒,给我拿下那只
猕猴桃! ”
3
我们都来讲笑话
u交际内容
收集各种笑话,从中选择两三个你觉得特别精彩的,给大家
讲一讲。
4
笑话:引人发笑的小故事。
特点:一般比较短小,通常包含着不同于常理的思维方式和
行为模式,所以才会引人发笑。
5
优秀的笑话,含有极强的语言表达技巧和人类的高超智慧,
不仅可以帮助我们排遣愁绪,开朗心智,还可以帮助我们学习
更好地做人。
6
g——高贵 骨干 感官 公关 观光 梗概
k——慷慨 困苦 克扣 看客 旷课 苦口 h——悔恨 挥毫 横祸 合欢 豪华 含糊
7
8
可以从书籍、报刊、网络上来,也可以从别人那里听来或
是从自己的生活中来。
选择笑话,要选择内容健康向上、新奇的笑话。
9
1.要把笑话内容熟记下来。
2
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